浅谈高校审计人员的审计素质教育

　近几年，我国的审计工作已开始逐步由传统审计工作向现代化转轨，这就要求在审计理念、审计方法、审计管理等多方面对审计工作提出更高的要求和标准。在高校，随着基本建设的逐年增多，维修与改造工程规模和数量的大幅度增长，高校审计人员更要解放思想，用科学发展观来统领审计工作，不仅要转变审计的观念和思维方式，更要在审计工作上创新工作方法，不断研究和探索审计工作的规律，加强审计素质教育，让论文联盟http://Www.LWlm.cOm有限的高校建设资金发挥出最大的经济效益，实现审计工作的全面、健康、可持续发展。
　　目前高校基建、维修审计工程存在的主要问题如下：（1）施工单位在编制工程预算时进行高估、冒算，采取不正当方法来提高工程造价，一般的方法为：人为地将计算单位改写，如把应按立方米为计算单位的工程项目改写为以平方米为计算单位的项目来计算工程量来套用定额，以此来增加工程的费用。（2）施工单位在编制工程预算中，在套用定额时不按照有关规定去套用，往往是就高不就低。如把制作安装纤维板的门有意套用胶合板门制作安装的子目，把没有纱窗扇的木窗却套用带有纱扇的定额子目。编辑：www.ybask.Com 。
（3）在工程取费中施工单位不按照工程队的等级以及建筑物的性质来套取取费，而套取高系数取费标准来加大工程造价。针对高校审计工程存在的以上问题，笔者认为应从以下几个方面入手，与时俱进，提高审计工作素质教育来真正解决高校的维修、改造审计工作。
　　
　　开拓创新，强化高校工程审计理念
　　
　　（一）要适应高校工程审计的形势发展，不断研究新情况，解决新问题，采取新举措，推动审计工作与时俱进。高校审计的研究就是要不断加强审计理论创新、审计体制创新、审计内容创新、审计工作技术不断开拓发展和创新等。实现创新的关键就是审计工作的思维方式和理念上的创新。
　　（二）随着高校建设规模的不断扩大，我们要不断转变高校审计工作的审计观，开创审计工作的新技术和新方法，积极探索提高高校审计工作质量。在推行行之有效的传统审计方法的同时，加强审计项目管理，不断提高计算机优越特殊的审计工作方法。
　　（三）针对高校基建、维修工程审计的特点，高校审计人员一定要有强烈的责任意识和团队协作精神，既要对被审计单位和责任人负责，又要对

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