| 实现教育信息化 推动教育现代化 |
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> 目前，海淀100%的教师掌握了电脑操作的基本技能，85%的在职教师可独立制作课件，所有35岁以下的青年教师能够独立制作课件，90%的教师在日常教学中开始使用计算机网络和多媒体进行教学。另外，在不断加强一线教师培训的同时，海淀加强了对全区中小学校长、主任的信息技术培训，组织区内各级教育行政管理人员进行电子政务培训，全区80%的校长、主任已经开始使用计算机和网络进行办公管理。
信息技术有没有真正为广大教师所应用，有没有真正和教育教学整合，很大程度体现在教师自己动手设计教学课件的能力上。海淀教育信息中心每年都会举办全区教师课件大赛，要求全区所有年轻教师参加，大赛每年都能收到近千件作品。课件大赛已经成为全区教师信息技术应用能力的一个展示和交流平台。近几年，得益于区域的整体规划与推进，海淀师生在国家级、市级的各项信息技术比赛中，屡获嘉奖。
关键词：学生体验
21世纪的学生需要什么样的技能？一句话，21世纪的学校，应该教会学生运用21世纪技能，去理解和解决真实世界的各种挑战。当前，我国把中小学教育信息化作为教育现代化的一条重要途径，并把中小学教育信息化作为实施素质教育、培养新世纪高素质人才的一条重要途径。编辑：www.ybask.Com 。
少年儿童、校园生活、现代科技、创想创意、动手实践、交流评比，将这些词联系在一起，会让你想到什么？各式各样的学生体验活动。是的，海淀正是通过“全国中小学电脑制作活动”、“北京数字夏令营活动”、“网络征文”、“精品书吧”、“假期网络安全”等体验活动，鼓励中小学生结合学习与生活实际，运用信息技术手段，探索、创新，致力于激发中小学生的创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。
自第一届“全国中小学电脑制作活动”开始，海淀教育信息中心就启动了中小学师生电脑作品评选活动。为了更好地开展和组织中小学电脑作品评选活动，还成立了“电脑评选活动核心小组”，负责全区的电脑作品征集、评选、研究以及指导等组织工作，该团队成员积极组织各校指导教师进行培训，针对每年上交的作品开展研讨交流，品评甄选，对优秀作品进行逐一细致的指导，并且定期聘请专家教授开展专题讲座，海淀上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |
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