| 浅析高校思想政治工作与网络文化 |
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浅析高校思想政治工作与网络文化
网络文化的兴起和发展，给传统校园主流文化带来了严重的冲击和挑战，正日益改变当代大学生的思维方式、行为模式和价值论文联盟http://www.LWlM.cOm观念。它既为高校思想政治工作带来了机遇，也不可避免地产生了一定的负作用。对高校如何应对网络带来的挑战提出一些个人的建议。
网络文化 高校 思想政治教育
一、网络文化对高校思想政治工作的影响
网络文化是以数字化的信息发送和接收为表现形式的具有虚拟性质的文化，是一种以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。作为一种文化形式，网络文化除具有文化的一般特征外，还有一些主要特征：（1）信息吞吐量大；（2）信息传输速度快；（3）具有交互性和虚拟性；（4）制约的松散性；（5）具有感染性。
从网络文化传播的特点分析，不难看出，网络文化对高校学生思想政治教育的影响，是一柄“双刃剑”。一方面，它最大程度地弥补了传统教育在时间、空间、选择范围等方面的缺陷，为高校思想政治教育工作的创新提供了新的机遇和途径。另一方面，由于网络世界是开放的、自由的、交互的、无极限的沟通，导致网络文化对大学生的影响难免处于一种失导、失检、失控状态，对高校思想政治教育的观念提出了新的挑战。编辑：www.ybask.Com 。
1.对大学生人生观、道德观、价值观的影响传统的学校教育，其价值取向是鲜明的，提倡什么反对什么一目了然，不由大学生自主选择，但网络文化的多元性，对这种主导价值观念形成强烈的冲击，使得原有的价值观念趋于多样化、个性化，很难保持一致，并出现了多重价值评判标准并存的局面，这对于大学生价值观、人生观、世界观的形成势必产生极大的负面影响，也给校园文化建设带来相当大的难度。
2.文化渗透影响大学生的思想网络文化对青年思想的影响是潜移默化的。由于一些西方国家的计算机网络应用发展普及程度较高，英语又是电子文本的最主要语言，因而美国等西方国家的网站就成为网民经常访问的地方，这就给某些西方国家的文化霸权主义者以可趁之机。他们利用网络信息传播方式的超地域性，倾销自己的文化，诋毁社会主义文化的先进性，抹杀世界文化的多样性。
3.网络污染挑战大学生的认知以往学生们通过广播、报纸、电视等传媒和教育者获得信息，其内容经过层 [1] [2] [3] 下一页 |
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