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浅谈低年级“作文”
浅谈低年级“作文”
行,你又有什么看法?四人小组讨论后把自己的想法写在《小练笔》本上。
生活中细小的事情转瞬即逝,这就需要老师首先有一双善于捕捉的眼睛,能时时刻刻抓住生活中的点点滴滴,积极引导学生睁大眼睛仔细观察,竖起耳朵认真倾听。积少成多,相信孩子们也能练就一双善辨的慧眼,练就一颗善感的心。
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说到:“不要让接你班的的再去补以前的基础”。相信,经过我们低年级老师的好好引导,中高年级的作文再不会是教学中的“老大难”了。再不会出现“横眉冷对方格纸,俯首直咬铅笔头”的情况了
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