人文精神在高等美术教育中的重要性 |
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人文精神在高等美术教育中的重要性
高校美术教育在一定程度上是对“美”的一种再现教育,通过知识的吸取而获取更多的美感,并通过一定想形象表现出来。在高校美术教育中,人文精神是不可忽视的,尤其是在当前,人文精神应该渗透到每一个学科中,使学生在发展的时候能够独立、自主、全面吸取知识、学习文化、展现魅力。 一、“人文精神”的内涵 从实质上来看,“人文精神”精神就是凸显人的地位和作用,尊重人个性的发展,将自有、平等应用于人,体现对人的一种关注。从具体描述来看,由于中西方文化的差异,中西方对于人文精神的具体阐述有所不同。中国自古以来就重视人与人之间的关系,人文精神可以说是源远流长,将天地万物和人融会贯通。在西方,人文精神从形式战线上最早可以追上到文艺复兴,强调的是对人喜好、观念的以中国肯定和尊重。从阐述和理解上中西方的确是存在着一定的差异,但是从本质上来说,人文精神的精髓是不变的,它有利于人们之间的合作和交流,有利于和谐社会的发展。 二、“人文精神”在高校美术教育中的重要性分析 “人文精神”在高等美术教育中的地位可以说是不可动摇的,它支撑着美术教育的人性化发展,保证了美术教育中对人性的尊重,能够有力的促进人的全面发展和进步。由于高校生的综合素质相对较强,他们需要更多的空间和时间去发展自己,取长补短,“人文精神”实质上就是在为这样一个群体创造空间和时间。wWw.yBask.COm 首先,“人文精神”能够促进美术教育凸显个性发展。在高校中,由于每一个学生受教育和先天素质的差异,他们所拥有的文化底蕴和基本素质有所不同,他们所能接受的教育模式也有所不同,他们更加需要符合自己发展的空间。此时,“人文精神”就以接受个性发展和尊重个性发展的角色出现在了高校美术教育中,它通过对人个性化发展的尊重,为每一个学生制定量身的学习计划和学习方式,使每个学生都能在本文由论文联盟http://www.LWlm.COM收集整理自己擅长的领域内得到长足发展。同时,受高校美术生与其它专业学生的特殊性的限制,使“人文精 [1] [2] [3] 下一页 |
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