如何指导高中作文写作

　　江苏省高考语文试卷中，总分150分，其中作文就占了70分，将近50%，作文教学的重要性不言而喻。笔者有幸参加过2008年的江苏省高考作文阅卷工作，结合阅卷的亲身经历，在对学生作文的分析与思考基础上，对如何指导高中作文教学从以下几方面谈谈自己的想法。
　　一、语文教学中要重视作文教学
　　目前，在很多学校的语文教学中存在这样的问题：多数教师无明确的作文教学计划；大多数教师作文教学方法陈旧；作文批改停留在形式上，没有落到实处且批改方式单一；作文对老师和学生来说都是任务。教师和学生在作文教学和写作中都存在着一定的“惰性”，前几年提倡的教师写下水文的习惯也渐行渐远，教师在作文教学中仍采取“知识—行文—讲评”的简单循环模式，从而导致学生对作文的重要性认识不足，且对作文的兴趣越来越淡漠。很多语文教师对作文教学存在认识上的误区，认为作文靠的是平常知识的储备和积累，更靠的是临场的发挥和学生本身的理解力和悟性。诚然，如果一个学生在这些方面做得非常好，对于写好作文是非常重要和关键的，但是，教师这种对作文教学的误读带来的是学生整体对于作文写作的“轻视”，从而直接影响到了学生语文的综合素养和成绩。
　　二、指导高中作文写作的方法
　　1.培养积极的价值取向
　　最近网上很多人关注本文由论文联盟http://www.LWlm.COM收集整理到了2012年的一篇广东省高考作文：
　　醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。wWw.ybaSk.cOM
　　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”
　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
　　有位考生这样拟题《如果生活可以选择，我愿意生活在新

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