浅谈英美文学课上多媒体技术的有效运用

　　引言
　　英美文学课是高校英语专业学生必修的重要课程。学生通过文学课的学习，可以了解英美文学史、文学流派、作家作品等，提高文学修养，培养文学鉴赏和审美能力。然而，传统的文学课堂授课形式单一，教师多进行“满堂灌”的教学方式，学生缺乏兴趣。另外，有的学生文学功底差，对英美作家知之甚少，对作品内容一无所知，再加上某些词汇复杂难懂，使他们对文学课望而却步。除此以外，在经济全球化的趋势下，越来越多学生更偏向实用化的课程，文学变得有点“冷门”，所以新形势下文学课教学面临着更大的挑战。多媒体技术的运用给课堂注入了新的活力，使课堂变得生动有趣，大量的信息浓缩在多媒体课件中，加快了课堂进程，调动了学生的学习积极性，提高了教学效率。本文探讨英美课堂上如何更有效的利用多媒体这种教学手段组织课堂，实现有效教学。
　　1. 多媒体技术能使教学内容更加直观形象，丰富多彩，增加课堂趣味性。
　　英美文学课堂上多媒体技术的使用，例如PPT课件，音频和视频的运用，使学生能在多样化的教学内容中体会到文学的魅力，加深印象，便于对教学内容的理解。
　　1.1 多媒体课件中图片的有效运用
　　英美文学课上信息量大，需要介绍文学史、文学流派、时代背景、作家作品等诸多内容。学生由于对国外作品不熟悉，对这些内容可能会感到很陌生。PPT课件中插入关于时代、作家肖像、作品主题等相关的图片，可以给学生留下直观印象，减少文字介绍，节省时间，提高效率。Www.ybask.cOM例如在讲英国文学中亚瑟王和他的圆桌骑士故事时，可以插入亚瑟王和骑士图片，学生看到图片，会对骑士的特点有更深刻认识。教师在讲解美国诗人罗伯特?弗罗斯特的名诗《未选择的路》配上在秋意浓厚的森林中，黄叶满地的地面上，两条蜿蜒的交叉小路伸向森林深处的图片，会使学生在这种生动图片的冲击下，对作品的主题形成更深刻的体会和理解。
　　1.2 多媒体音频的有效运用
　　英美文学课上除了利用图片，生动有效的展示教学内容外，多媒体音频的恰当合理的有效运用也能提高课堂效率。英美文学中讲解诗歌时可以使用音频文件传达其魅力。诗歌是讲究格律、韵律的文学形式。只有通过声音，才能把诗歌的节奏美感传递出

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