摘 要:创新人才培养的核心在于培养方式,如何培养创新人才成为一个世界性的热点课题。论述了高校要创新人才培养模式,就必须改革现行的教学模式,改革企业对课程体系与教学内容、课堂教学、实践教学的评价制度。
3 创新人才培养应处理好的问题
(1)个性化培养与批量化培养的关系。
企业实际问题人手,以提高综合训练的实践效果出发,做好综合设计(考试、一页开卷考试等形式,或采用课程综合设计、课程论文的质量来评价,使学业成绩评价充分体现知识掌握与能力培养的并重,做到公正、全面、客观。
参考文献
[1]程光旭.突破人才培养方式培养高层次创新人才[j].中国高等教育,2007,(18):31-33.
[2]程光旭.努力实现人才培养模式改革的新突破[j].中国高等教育,2009,(1):24-27.
[3]方志梅,冯志敏.正确处理创新人才培养中的几个关系[j].中国高等教育,2008,(23):56-57.
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