高校电子商务人才培养模式探讨 |
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中国论文联盟*编辑。 摘 要:随着网络信息化,企业电子商务人才需求与高校人才输出产生差距,反映当前高校电子商务人才培养模式的诸多问题,本文就高校电子商务人才培养相关问题进行了探讨,并提出几点建议。 关键词:电子商务;人才培养模式; 中图分类号:C96 文献标识码:A 文章编号:1006-4117(2011)07-0261-01 引言:随着信息化普及和经济全球化纵深发展,近几年,我国电子商务高速成长,在改变人们生活方式的同时,其交易模式正逐渐步入主流,市场发展潜力较大。有关数据显示,截止到2010年12月,我国网民规模达到4.57亿,网络购物用户年增长48.6%,电子商务成为了用户增长最快的应用。 一、市场电子商务人才需求 据中国电子商务研究中心检测数据显示,截止2010年12月,电子商务服务企业直接从业人员超过160万人。相关行业就业人数已超过1200万人。有关数据预测,未来5年,中国3000多万家中小企业过半以上会考虑尝试或运用电子商务工具。届时,国内对电子商务人才的需求量将达到300万以上。 二、高校电子商务人才培养现状 2001年国家教育部首批批准13所院校开设电子商务专业。截止到2010年6月已有375所院校经过教育部批准或备案开设本科层次的电子商务专业,在校学生约10万人。每年毕业生约有10万余人。未来十年,我国电子商务人才需求的缺口达200万。 三、企业对电子商务人才的要求 企业对电子商务人才需求主要分为三类: 商务型人才,具备对电子商务活动全局性了解,熟悉各阶段活动实施流程及相关技术平台实现;主要从事电子商务的网络营销业务、决策支持等工作。 技术型人才,要求能够把握技术实现框架,精通各种电子商务技术,熟练操作。主要从事电子商务平台开发、电子商务网站建设、网站维护等相关工作。 综合型人才,具有丰富的应用经验,前瞻性和创造性思维,顺应市场,把握企业电子商务发展战略和趋势。主要从事企业电子商务整体规划和综合管理。 四、高校电子商务人才培养存在的问题 目前,电子商务专业应届毕业生就业签约率介于30%到40%之间,大量的毕业生未能找到专业对口的工 [1] [2] [3] 下一页 |
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