经实践检验行之有效的要长期坚持。要强化制度的执行力，坚决纠正有令不行。

3.努力形成贯彻群众路线的长效机制

注重总结党的群众路线教育实践活动的好经验、好做法，用制度形式固定下来，努力形成贯彻群众路线的长效机制。教育实践活动基本结束时，将于9月下旬召开

总结大会，全面总结教育实践活动成效和经验启示，为今后加强机关作风建设提供有益借鉴。

三、保障措施

（一）加强组织领导。党的群众路线教育实践活动是一项重要的政治任务，要在委活动领导小组统一组织下扎实开展活动，逐个步骤过关。各党支部书记要承担起第一责任人的责任，把教育实践活动紧紧抓在手上，既要自觉把自己摆进去，带头学习，带头听取意见，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，又要用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义。

（二）紧密结合实际。要把教育实践活动同“百户企业问卷调查活动”、开展“工业企业帮扶”活动紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，以工业和信息化发展的新成效来检验教育实践活动成果。

（三）搞好宣传引导。充分运用简报、网络等宣传工具，大力宣传教育实践活动的重要意义，宣传报道本单位教育实践活动的进展情况和重要成果，总结宣传本单位的好经验、好做法，发挥先进典型的示范作用，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。

第二篇

一、总体安排

(一)总体要求

开展党的群众路线教育实践活动，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终。

“照镜子”主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找理想信念、宗旨观念、发展意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。

“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

（二）对象范围。全委党员干部

（三）时间安排。此次活动大体安排7个月时间，从2014年3月开始，2014年9月基本完成。其中3月份完成教育活动动员部署，并落实实施方案。

（四）基本原则。要充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，发扬“认真”精神，坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

二、目标任务

主要任务：聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，全面落实为民务实清廉要求。为民，就是要树立亲民、安民、富民的理念，坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去;务实，就是要强化肯干、实干、会干的导向，坚持问政于民、问需于民、问计于民，求真务实、真抓实干，谦虚谨慎、戒骄戒躁，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩;清廉，就是要增强自省、自警、自律的意识，自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

主要目标：以开展党的群众路线教育实践活动为契机，结合单位工作实际，使我委全体党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

三、方法步骤

教育实践活动要把学习教育、听取意见作为基础，把查摆问题、开展批评与自我批评作为关键，把整改落实、建章立制作为根本，要结合我委实际，重点促进“两个职能转变”（从微观向宏观转变、从项目审批向项目监管转变），突出“两个重点领域”（项目审批、服务民生），使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。主要抓好以下三个环节。

（一）学习教育、听取意见（2014年3月-4月）

重点抓好学习宣传和思想教育、深入开展调查研究，广泛听取意见，明确宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的要求和标准。

1.认真组织理论学习，抓好学习教育。

紧扣“坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风”三个关键词，针对党员干部实际，采取“三定五学”（定集中学习时间、定学习内容、定学习要求、领导干部带学、班子集中精学、专家辅导讲学、先进典型引学、个人坚持自学）等形式，认真组织开展学习。一是组织全体党员干部集中封闭学习，重点学习党章、廉政准则、党的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话，认真研读中央规定的有关《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等专题学习材料；组织党员干部观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》等教育片；组织学习《龚全珍日记选》等材料，学习龚全珍同志先进事迹。学习过程中每名党员要认真思考，积极发言，做好笔记。二是要丰富学习教育形式。要用好手机、电视、广播、网络等媒体平台，采取党员干部喜闻见乐的形式，增强学习的针对性和实效性。

2.深入开展调查研究，广泛听取意见。

①“走出去”，开展集中解决“四风”问题“大调研活动”。采取多种形式，统筹安排，深入基层、建设项目工地等现

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