如何提高教学质量的几点思考
**镇现有中学2所，教学班32个，在校生1600余人，教职工110人。几年来，镇办两所中学在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，坚持“德育为首，教学为主、素质为本、全面提高”的办学宗旨，扎实开展教研教改活动，教育教学成绩稳步提高。**镇中被市教委先后命名为“素质教育示范校”和“校园环境建设达标校”、“德育教育先进校”；两所中学均被县政府及教育局授予“先进学校”、“文明学校”、“花园式学校”、督导评估“a级”学校等荣誉称号；中考成绩连续十年始终居全县前列。两所学校携手并进，共创辉煌，为**镇的教育事业发展奠定了良好基础。
一、加强思想教育是提高教学质量的前提。
我镇始终坚持将*工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求学校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想*工作的突破口。以基本文明教育和养成教育为基石，通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。虽然当前农村初中出现了许多新情况、新问题，给思想*工作带来了难度，但是只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学校思想*工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质量创造了前提条件。**中学组织开展的“关爱生命、净化心灵、发展特长”思想教育活动，增强了后进生的自信心，提高了在校生巩固率，使思想教育有实效性和针对性。两所中学呈现出稳定向上、积极进取、校风健康、学风浓厚的良好氛围。lOcaLhoSt
二、强化管理是提高教学质量的基础和保证。
严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础。因此，我镇中心校强调制度管理、规范管理、量化管理。先后制定了《学校领导月工作汇报制度》、《常规教学四四五要求》等管理方案，在管理过程中，改变以往的“严要求、勤督促、多检查”这种单纯给教师压担子的教学管理模式，实施了“多学习、多指导、常考核”的新教学管理方法，要求每位校领导深入教学第一线，既亲自教课又有的放矢地进行指导。中心校规定学校领导每学期对任课教师的教学检查不少于5轮次，每项检查都有情况记载及分析指导意见；校长、主任都亲自兼课、听课，校长每周兼课不少于10节，听课2节；主任每周兼课不少于14节，听课不少于3节；同时教导主任要为教师上好示范课；任课教师学期内听课不少于20节。中心学校成员平时深入学校，在听课评课的基础上，督促检查各项指标的落实情况，并将检查结果与学期末的教学联查结合起来，纳入对学校领导的目标考核中，做为评优评先及聘任的主要依据。另外，中心校办采取“走出去、请进来”的方法汲取外地的先进经验。几年来，组织中学教师到邻近县区观摩示范课20余次；参加各种业务知识培训10多次。结合学校制定的教研计划，在校内认真上好三课：即青年教师的过关课、中年教师的示范课、老年教师传授的教法课；在全镇范围内开展各学科的优质课评比及教研成果评比活动。活动内容虽重复多次，但活动的效果及方式都发生了很大的变化，已由单纯地利用教具说教演变到综合利用媒体手段教学。尤其充分发挥电教备课室的作用，让教师充分领悟空中课堂的作用，学习优秀教师的经验和方法。通过这些规模性活动地开展，使教师在不知不觉中领悟到教育观念要不断更新，现代化的教育信息要及时掌握，逐渐形成自我加压渴求新知识的良好风气。与此同时，我们远不失时机地贯彻“主体性教育思想”，把教法改革与学法指导统一起来，即注重学生智力因素的培养，又注重学生非智力因素的开，努力实现学生地位主体化，教学内容学法化，教法过程优质化。在活动的开展中，涌现出**等10名学科带头人，他们曾代表镇为全县的同行们做多媒体示范课，并受到一致好评。
三、开展电化教学是提高教学质量的有效途径。
在我县电化教学发展过程中，我镇两所中学曾创造过三次农村初级中学三最：即最早安装了语音室、最早设立电教备课室、最早筹建多媒体教室。先进的教学设备为深化教学改革，创造了便利条件。同时也引发了诸如设备使用，如何发挥出作用等问题。因此，教育办采取到外地咨询、派人培训、聘请有关专家现场指导等方法，让教师尽快掌握设备的使用方法与技巧。今年暑假教育办从唐山聘请教师为两所中学培训多媒体课件的制作知识，并在开学初开展了课件制作评比，参评课件质量虽不高，但已显示出其潜在的应用价值及教师本身蕴藏地投身教学改革的动力。目前，全镇中小学有近三分之一的教师能制作各种类型的教学课件，并能在教学中恰当地使用。两所中学还充分利用电教备课室开展教学研究，每周一次的集体备课评课活动，使教师及时了解教改信息，丰富教师的业务知识。据统计，两所中学备课室录制2650节优质课，为教师教研教改储备了大量资料。电教手段辅助教学，增强了课堂教学效果，调动了学生求知积极性，是提高教学质量地有效途径。两所中学多次承担市县教研室开展的教研活动：有1名教师获河北省语文电化教学示范课三等奖；25名教师在县以上课件制作评比中获奖；15名教师被唐山市计算机协会吸收为会员；50多名学生在国家、省奥林匹克数学、物理竞赛中获奖。
由于我镇坚持“开拓进取，勤奋务实”的工作宗旨，扎实开展了一系列教育活动，师生的精神面貌焕然一新。面对信息化时代的机遇，敢于应对挑战，团结拼搏，再创辉煌。