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用理想和纪律凝聚党的核心(先进性教育党课宣讲材料)           
用理想和纪律凝聚党的核心(先进性教育党课宣讲材料)
习—用知识充实自己。这样就没时间天天琢磨人了,心情也好了,团结人和被人团结都是很自然的事了。印度文学家泰戈尔说过:为失去太阳而痛不欲生的人还会失去群星。如果天天集中精力工作学习,提高素质机会可能终生都不光顾你,但你自己也是天天发光的,充实的。如果机会来了,自己的素质赶不上,那就应该痛恨自己而不能怨天尤人。

(四)勇于奉献牺牲,是搞好团结的灵魂。到了我们这个年龄,有一点很重要的体会,那就是做人难,为什么呢?因为你自认为付出了很多,总觉得没有得到别人的理解和认可.在80年代甚至提出了“理解万岁”的口号.实际上没有一个人不在为了得到社会的承认也就是他人的认可而努力.实际上这就是为了团结人.团结人很难难就难在付出了得不到认可,所以需要奉献和牺牲精神.比如在一个领导班子里,一把手需要做决策、敢于拍板,那就需要承担风险,承担责任,如果只要拍板的权力而不要承担风险和责任的奉献牺牲,那肯定搞不好团结。副职呢,除了你在班子里的权利以外,还要承担具体抓落实的责任,必要时要作出牺牲主见的奉献。如果抱着上有主官,下有中层,可以无所作为的思想肯定也搞不好团结。总想把自己的意见凌驾于主管和班子的集体意见之上,也不可能搞好班子的团结。如果领导班子彼此之间能团结得像一个人,配合得像左右手,齐心协力,步调一致,则1+1>2;否则,1+1<2,甚至等于0,或者出现负数。历史上,刘备、孙权联合抗曹,火烧曹操连环战船,大败80万曹兵;刘备、孙权联合破裂,结果被各个击破,国破家亡。世间事“合”则兴。班子成员要做到分工不分家;职能上分,思想上合;工作上分,目标上合;责任上分,重大决策上合。份内工作大胆负责不推诿,份外工作多关心,多支持,多建议。维护集体权威。这样的班子才能带出团结的队伍、出政绩的单位。所以说,讲团结以班子的团结为重点。作为一般同志来讲,服从本身也是一种牺牲.如果没有各自的奉献和牺牲,一个班子,一个单位想搞好团结是不可能的.

三、搞好团结应处理好的几个关系

(一)争与让的关系.争什么与让什么,是对一个人人生价值标准的检验,是一个人内心的外现。我认为争权力还是争责任、争名利还是争工作、争待遇还是争信誉、争自尊还是争敬人,是能否搞好团结的关键。争前者必定分裂,争后者方可团结。让什么?让好处还是让难处,让权利还是让风险,让什么、争什么决定了你的品位和在人们心目中的地位。

(二)加与减的关系.台湾一个著名的国学教授南怀瑾在他的一本专著<<易经杂说>>中说:“宇宙间的一切道理,都是一加一减,非常简单”.倒空你的心灵,这时最大的减;在空的同时你会发现对事物的了解和看法有了质的飞跃,这时最大的加.减去羁绊,就会获得自由;减去痛苦,就会获得快乐;减去沉重,就会获得轻松;减去欲望就会获得淡泊.束缚越少,发展的确空间就越大,减法也是加法,懂得了其中的规律,你的胸怀就会宽阔很多.就团结来讲,减去对别人的成见,增加对别人优点的观察与积累;减去与别人生活待遇的比较,增加对别人品位与能力的赏识;减去交往中的心计,增加交往中的简单与真诚;这样的减去多了,朋友也会多,不信你试试。要求领导不能犯错误的,必须比自己强的,肯定与领导搞不好团结。要求同级必须尊重和迁就自己的,要求下级必须百分之百听自己调遣的,肯定搞不好与同级或下级的团结。因为他只增加自己,减去别人,而不是相反.河南省有一个企业家叫梁耀文,他的经营理念是:“见人低一等,谋事高一招,有利让三分,遇难帮一把”充分体现了加与减的辩证法.河南师

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