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创建学习型企业 提升企业竞争力           
创建学习型企业 提升企业竞争力
个钱花得值。

3、积极鼓励职工自学成才,岗位成才,倡导他们通过继续教育努力提升自身的文化素质和水平,并建立了有效的动力机制,公司下达文件,只要是在职人员通过继续教育取得更高层次*的,公司将报销学费的70%,这样大大激发了职工学习的积极性,2003年公司基层施工管理人员有20余人参加了金坛电大的工民建大专班学习,从而促进了职工整体素质的提高,为企业的更进一步以展打下了良好的基础。

4、加强团队学习,大力开展QC小组活动。QC小组活动能够体现管理中以人为本的精神,调动全体职工参与施工质量管理、质量改进的积极性和创造性。我公司金坛市农行QC活动小组、丹阳市中彩印务有限公司QC活动小组、金坛市体育馆QC活动小组等都开展得如火如荼,获得了常州市建设局、常州市科协的表彰。上海市桐柏公寓工程通过QC小组的研究探讨,使得该工程获得上海市“无渗漏示范工程”,并最终获得了上海市建筑工程最高奖项“白玉兰”大奖,赢得了一致好评。通过工人、技术人员、管理干部组成的QC小组,大家共同学习、互相切磋,提高了职工的素质,塑造了充满生机活力的企业文化。

学以致用  采用先进施工技术

学是基础,用是目的。学能够促进用,满腹经纶为济世;用可以促进学,书到用时方恨少。学用结合,学以致用,以用促学,学习才能走上良性循环的轨道,也才能转化成实际的工作能力,从而保证工作顺利开展。在中盐金坛盐化车间工程施工时,公司项目部的施工人员遇到了各种难点和重点,他们归结为“二多二高二大”。即预埋件多、钢筋用量多,一层结平时钢筋就用了500多吨;工艺要求高、梁的高度高,最高的梁达3米;柱截面大,一次性浇筑砼量大,最大的柱截面达1.3平方米,浇筑量每次达700立方米。面对困难,他们组成了QC小组,大家互相交流探讨,充分运用平时学习培训所学到的知识,利用好公司的图书室和互联网,采用了先进的施工技术,保证了重点难点问题的攻克。在江阴市利港电厂储煤筒的招标过程中,面对施工中出现的滑模技术和预应力方面的问题,公司业务部人员克服技术方面的缺陷,努力向镇江四建和江苏新筑预应力工程公司取经,并把学习到的新工艺、新技术编制到技术标中,做到即学即用,最终保证了公司中标。在中标后,公司又对承接该工程的项目部的所有人员和工种进行了一次培训学习,确保每个职工都具有上岗证,都能够提高自身的技能。

目前建筑市场僧多粥少,施工企业之间的激烈竞争越来越表现为人的竞争、职工素质的竞争。而职工的高素质,在很大程度上取决于其学习能力。因此,创建学习型企业,提升企业竞争力必须鼓励职工不断学习,更新知识结构, “而今迈步从头越”我们一定会继续我们学习型企业的创建,从而最终使企业蓬勃发展,更进一步!

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