| 迎接本科新设专业评估提高教学质量的几点思考 |
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【摘要】高校新设专业在我国高等考试管理，实验室建设与实验管理等工作都将做到规范化，而日常教学方面的投入会增加，教学仪器设备质量也会得到全面提高。
5.教学育人环境会得到极大的改善，教育质量，学风建设水平会有很大的提高，进一步转变教学观念，从思想深处树立立足本科教育理念。
我们新设日语专业验收评估迫在眉睫，我们以积极饱满的工作热情，为新设日语专业四年来的工作作一个全面的、公正的总结，迎接专业验收，借专业验收的东风，把新设日语专业教学质量更上一个新的台阶。
参考文献：
[1]冯向东.学科专业建设与人才培养[J].高等教育研究，2002，(3)：69.
[2]陈广桐.高等学校教育教学评估[M].山东大学出版社，2005.302.
[3]刘春惠.大学评估：内部评估与外部评估的比较[J].北京邮电大学学报，2007，(9)：1.
[4]孙建山.本科教学工作水平评估的导向作用与高校发展建设[J].黑龙江教育，2006，(6)：81-83. |
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