| 试析高校图书馆职业道德建设研究 |
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职业倦怠心理严重，对待读者尤其是学生读者大声呵斥，对学生的咨询服务不耐烦。部分馆员功利为先，一味地搞所谓的科研，写论文做项目，不认真做好本职工作，就为升级进职多拿钱。搞科研本是无可厚非的，而且还应该鼓励和支持，但完全放下工作去搞科研，于情于理都说不通。部分馆员虽然按时上下班，但在工作岗位上却不作为，上班串岗找同事谈天说地或者上网玩游戏，这些情况的存在影响了图书馆事业的科学、健康发展。 3.图书馆员适应新技术的能力不够
现在各高校图书馆都进入了信息化、网络化、自动化时代，部分上年纪的图书馆管理人员专业知识已老化，很多人缺乏现代管理基础知识以及现代信息处理技术，在计算机方面显得十分薄弱，难以适应科技文化新形势的要求，这是当前急需解决的重要问题。有的馆员不思进取，满足现状，缺乏知识更新。整个图书馆员队伍知识结构不合理，水平参差不齐。这些情况的存在不能适应当今飞速发展的信息社会，严重影响了高校图书馆的服务水平和质量，影响了高校图书馆的职业道德建设。 4.高校图书馆的人力资源管理落后
高校图书馆人员的整体素质不高，人力资源缺乏是当前部分高校面临的一个突出问题。人力资源管理落后，许多图书馆员认为学不学习专业知识，掌握不掌握新的专业技能都一样。在人事管理上，选拔、使用人员的随意性较大。部分高校图书馆在人员数量、结构、学历、技能上都十分完备，但是这些人在相应的岗位上却没有发挥出自己应有的才能。固定的规章制度、特定的管理人员、没有发展的管理模式都不适应高校图书馆职业道德的建设。
5.读者与馆员之间缺乏有效的沟通
读者与馆员之间缺乏有效的沟通，影响高校图书馆的服务质量。读者态度的好坏是影响图书馆员情绪的一个方面。图书馆员在日常工作中与读者缺乏有效的沟通也是影响服务质量的重要原因。图书馆的职业道德建设要求图书馆员做好本职工作，一切为了读者服务，营造一个和谐的人际环境，实现图书馆和谐发展。 三、高校图书馆职业道德建设的途径
1.定期开展职业道德观教育
高校图书馆要定期开展职业道德观教育，可以通过接受教育和自我教育两种形式来实现。高校图书馆首先应利用自身有利条件，有组织、有计划地开展广泛的职业道德教育工作。在提倡图书管理人员自我教育的同时，通过政治理论学习、社会实践锻炼、举办岗位培训班 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |
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