发展经济学理论与职业教育的城乡融合 |
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来自非农业活动的劳动力百分比来衡量,中国的工业化程度目前约为70%。 城市化滞后于工业化,不仅严重影响内需增长,影响就业率提高,也是影响职业教育发展的重要原因。随着城市化进程的迅速加快,农民工作为一个庞大的社会群体进入城市,改革开放后出生的新生代农民工已经成为主体,他们甚至在身份认同上产生了迷失,虽然工作在城市,却没有城市户口,社会地位处在城市社会分层结构最下层,被边缘化并被排除在城市的政治、社会、经济和文化生活之外。 (三)城乡一体化 1972年,刘易斯发表了《对无限劳动力的反思》,进一步阐述“两个转折点”的思想:当二元经济发展由第一阶段转变到第二阶段,劳动力由无限供 中国论文联盟*编辑。给变为短缺,随着农业的劳动生产率不断提高,农业剩余进一步增加,剩余劳动力不断释放,现代工业部门的迅速发展足以超过人口的增长,该部门的工资最终将会上升,传统农业部门与现代工业部门的工资水平大体相当,这就意味着一个城乡一体化的劳动力市场已经形成,整个经济——包括劳动力的配置——完全商品化了,经济发展将结束二元经济的劳动力剩余状态,转化为新古典学派所说的一元经济状态,“刘易斯第二拐点”开始到来。 第二阶段将把城市的关于人力资本的各种制度网络延伸到农村。形成城乡统一的制度框架,实现统筹城乡发展所必然要求的城乡融合,即人力资源再配置的最后完成阶段的来临,转移到城市的劳动者融合到城市空间,形成有效配置,人力资本将完成质的提升和制度转化。城乡之间开始出现一种以农业活动和非农业活动并存、趋向城乡融合的地域组织结构,建立一个自然交融的社会,即城乡空间融合的社会。 二、完整的资本概念 人力资本指花费在保健、教育、培训等方面的开支所形成的资本。这种资本,就其实体形态来说,是活的人体所拥有的体力、健康、经验、知识、社会阅历和各种技能等存量的总称。美国经济学家T.W.舒尔茨上世纪60年代后,把农业经济问题与人力资本的研究结合起来,他的《改造传统农业》一书是农业经济学、人力资本理论、经济发展理论结合的代表作,曾使衣阿华州立大学的经济系成为全 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >> |
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