变化的归因,在分析中加强说理的力度。
角色转换之间
从古到今,小辈都习惯地传承着上辈的思想和修为。但随着时代的变迁、社会的发展,越来越多的年轻人都难以再接受上辈传统且一成不变的思想,很多人都把它称为“封建”。的确,在如今开放且自至的(文中生造词较多,如“自至”以及下文的“激力”“ 洒漫”等,会影响读者对文本的理解)
当今时代里,往往上辈已然成为小辈的学生,花花世界变成了一个学堂,而施教的却不是长辈,受教的亦不是小辈。
奔放的年代,真不喜欢太多的拘束和压迫,而父母的管束和教诲成了最易反逆的激力(生造词)。热情洒漫的年代,喜欢自由,喜欢被理解,往往父母好心且重复的关心,惹来的却是厌恶感。
这是普遍存在的,外面的世界太多的诱惑,诱惑着孩童,亦牵扯着大人们的心。父母总希望小辈不要到处乱跑,而小辈总认为这是这个年纪再正常不过的行为,因此,一个劝说一个解释,往往最后的局面会造成更大的伤害。
无法理解这是最重要的问题所在,我们都只想到了最表层最片面的看法,却都不愿再深入地去理解去倾听。(指出两代人之间的“冲突”,可惜,作者仅仅将其理解为是“无法理解”,这就显得肤浅了)
角色转换之间,孩子不再尊重父母的意见,总想着让其改变。父母或许倾听了,却也难以全部接受,仍然执著自己的想法。(这似乎没有角色“转换”)
误会,矛盾,不理解亦成为家中的家常便饭。大多不同的见解和想法,但最后,父母已然成为了弱者,那些“所谓好的建议”被子女嗤之以鼻,不愿再按部就班亦不愿再倾听。
其实,只要多理解,多为彼此想一点,就不会搞到很僵或意见不和。子女不断给父母讲解自己现在的思想,而父母总认为那是过于肤浅和浮华的东西。(这段文字的两句话前后不存在逻辑上的联系)
的确,在两种思想相冲撞的现实下,更多的便是火药味。虽然角色转换了,父母听得多的便是子女对外面世界自己的看法,而在这些看法中父母虽有不认可的却也无力再反驳,对于现在的思想,他们大概也认为是自己封建了吧上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页 |
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