高三作文教学如何调动学生的积极性


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高三作文教学如何调动学生的积极性

高三作文教学如何调动学生的积极性

的主体作用，使他们深入生活，体验感悟生活，培养其兴趣，努力改变教学模式，打造高效课堂。
　　
　　参考文献：
　　［1］张中原，徐林祥主编.语文课程与教学论新编.江苏教育出版社，2007年2月第1版，第19页.
　　［2］冯建军.现代教育学基础.南京师范大学出版社，2007年10月第3版，第150页.
　　［3］张中原，徐林祥主编.语文课程与教学论新编.江苏教育出版社，2007年2月第1版，第136页.
　　［4］［美］尼尔·波兹曼著.童年的消逝.广西师范大学出版社，2004年版.
　　［5］张中原，徐林祥主编.语文课程与教学论新编.江苏教育出版社，2007年2月第1版，第189页.
　　［6］叶圣陶.叶圣陶论语文教育.河南教育出版社，1986年版，第81页.

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