小学生作文技法“感受领悟”写作指导


\| 网站首页 \| 范文 \| 演讲致词 \| 汇报体会 \| 总结报告 \| 公文方案 \| 领导讲话 \| 党建工会 \| 论文 \| 文档 \|

您现在的位置：范文大全网 >> 论文 >> 今日更新 >> 正文

用户登录

新用户注册

小学生作文技法“感受领悟”写作指导

小学生作文技法“感受领悟”写作指导

模仿别人的作品绝不是最终的目的，模仿是提高自己的一种手段，在作文中必须要注意体会和创新。“吐糟粕而吸精华，略形貌而取神骨。”（清代著名评论家许印）能在吸收对方的优点的同时融入自己的特色，灌注自己的个性，把它变成自己的东西，向创新发展，千万要避免因简单的外在模仿所导致的雷同。
　　（3）要仿原文神韵。低级的模仿只是仿原文之形，收获甚微，考场上这种模仿会被认为是抄袭；高级的模仿是仿原文之神，“拿来”原作中独到的构思、精巧的笔法等。