| 汉俄语言的对比在俄语教学里的作用 |
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的练习的重要依据，而且对于检查教学效果，改进教学方法都有极大帮助。汉俄语的不同是学生学习俄语的难点。因此，根据学生在学习上的困难，就不难找出造致学生犯错误的原因，并计划订正错误的相应措施。同时，学生作业里的错误说明教师的教学方法有一定有问题，在应用汉俄语对比上存在着一定的缺点，教师应该从中吸取经验教训，以便更好地应用对比方法，改进以后的教学工作。
2.2.5 在俄语教学里应用汉俄语对比的原则，包括应用汉语语法术语。凡是汉语语法现象和俄语语法现象相当，汉语语法又有现成的术语，就应该采用汉语语法术语，而不可让学生另用一套翻译的俄语语法术语，这样即可避免学生记两套语法术语的困难，又可以更方便地把汉语语法知识转移到学习俄语上面去。
2.3 汉俄语对比的知识是贯彻自学性原则的重要条件。汉俄语相对比的知识和方法是启发学生的积极思维、培养学生独立工作能力、帮助学生深入理解、贯彻自觉性教学原则的手段。自觉性原则要求学生深入理解语言现象，掌握语言现象的规律，使学生在繁杂的语言现象前是清楚的，而不是糊里糊涂的，不用对比的方法，不能清理出来，也不能认识支配繁杂的语言现象的规律；同时，离开对比方法，在外语教学里便只有依靠机械记忆，学生的思维能力便缺少施展的机会，思维活动的道路不外：由此及彼，由表及里，去伪存真，去粗取精，上面所谈的任何一条都离不开比较的。
参考文献
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