| 班级管理也是一门艺术 |
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情，写在沙地上，让大风吹散，飘去吧!把那些关爱，写在石头上，让刻痕永存，铭记吧!”看完她的作文，我既感动，又高兴，她终于肯打开心扉，说出她的心事。我必须抓住这次契机，加以疏导，帮她走出心理阴霾。我在作文后面给她写到：你可以让妈妈看看这篇作文，也许她会有所领悟。有些事情是很难说服的，但却可以感动的。相信自己，相信老师，一切都会好起来的。后来，她就把这篇情真意切的作文拿给妈妈看了，并且告诉我妈妈当时哭了，还说自己的女儿长大了，从此也很少跟她发牢骚了。我开心极了，看到自己的学生开朗了起来，我心里真是比吃了蜜还甜!作为她的班主任老师，我也从心里由衷的为她感到高兴!她不再是班里忧郁的女生，失群的大雁，而是我们班级当中快乐的一份子了。
对班级负责，对班级的每一个学生负责，让每一个学生都健康的成长，快乐的学习，这是我班主任工作的座右铭。让班级管理成为一门艺术，最大限度的调动学生的积极性，这是我班主任工作的主旋律。
其实，在班级管理方面，有许多细节需要我们去研究，有许多知识需要我们去探讨，在此我只想说：班级管理也是一门艺术，需要我们做班主任老师的好好去研究、去探讨、去实践、去总结，最终把这门艺术发扬光大!
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