| 人口变动与泉州地区中等职业教育发展研究 |
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013年中职适龄人口只有18904人，比2010年中职入学人口的39274人减少20370人，下降幅度为51.8%。
以上资料显示：未来10年，泉州地区中职适龄人口将出现大幅度下降，中职教育将面临沉重的办学压力。所以，制定有效措施论文联盟wWw.LWlm.com应对人口减少压力，是泉州中职教育面临的最为紧迫的任务。
泉州地区中职教育应对措施
面对人口减少的压力，泉州地区中职教育必须加强宏观调控，保证普职比的平衡。要根据人口的减少情况及时调整普通高中招生计划，对普通高中招生数量进行宏观控制，撤并一部分普通高中。在招生计划分配和调控方面，通过政策引导和免费措施，将招生计划及时调整转移到职业学校，争取为职业学校提供更多的生源，保证普职比至少维持在2010年的水平，避免出现在人口大幅度减少的情况下普职比的严重失衡。但从根本上考虑，泉州地区中职教育应对人口减少的措施还在于提高中职教育的吸引力。
（一）由侧重规模扩张转向内涵发展
鉴于未来几年高中阶段学龄人口和中职在校生规模呈下降趋势，规模扩张将转化为次要矛盾，提高质量将成为中职发展中的重点和主要矛盾。中等职业教育必须坚定地转移到以提高质量为主的内涵发展的方向上来。
改变投资方向 由以校舍等基础设施投入为重心转到以师资设备投入为重心。未来中职教育阶段供给规模过剩将呈现为常态，这也是泉州中等职业教育转变发展方式的历史性契机。当前，泉州市应严格控制中职阶段学校规模的扩大，以应对学校规模相对不足的问题。否则，缺乏预见的规模扩张将使得人口变动对泉州市教育发展的冲击变得更大。教育经费投入应审慎地选择，避免过多地流向校舍等基础设施建设，应更多地投向能够提升教育质量的教师培训、人力资源等软件资源的建设。在这方面，台湾职业教育有很多有价值的经验可供借鉴。台湾职业学校重视实践教学，舍得硬件投资，教学实验、实习设备都非常精良，学校配套实习工位充足，能满足教学需要。注重多媒体信息技术的应用，教学手段现代化，并实现网络化。以汽车维修专业为例，学校汽车实训实验室配备有汽车发动机试验台、底盘实验车间、喷漆车间、钳工车间等，可满足汽车维修保养、汽车美容所需的所有工种的实习需要。
提高入学率 面对人口减少而产生的生源危机，提高入学率和巩固率是解决这一上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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