高职化学教育研究的理论品位与高职特色


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高职化学教育研究的理论品位与高职特色

高职化学教育研究的理论品位与高职特色

学教育研究有着广泛的学术前景。高职教育在我国是蓬勃发展的新兴教育，职业教育在当今时代越来越重要，而“一切技术，说到底包含着一种化学技术”；高职化学教育的对象和内容有着丰富鲜明的特点，建立在特点鲜明基础上的理论，就会有丰富的理论特色。可是包括高职院校学生在内的大学生已经脱离了高考的指挥棒，从这个意义上说，高职化学教育研究理论可以与实践结合得更加紧密，它将为化学教育研究者提供施展抱负的一个自由平台。因此，高职化学教育研究前景广阔。
　　
　　参考文献：
　　【1】 2000年国家教育部《关于加强高职高考教育人才培养工作意见

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