| 经济法教学中案例教学法的运用 |
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概不退换”，所涉及到理论有两个：一是产品质量法律制度中的产品质量的瑕疵担保责任，这部分内容我国合同法第40条有明确规定；二是消费者权益保护法律制度中的经营者的法律责任，这部分内容我国消费者权益保护法第24条有明确规定。我国合同法第40条规定内容和消费者权益保护法第24条规定内容，由学生回顾所学知识点得出，教师要进行肯定；同时，教师要进一步说明，本告示中“一经售出，概不退货”，实际上是免除了自己的产品质量瑕疵担保责任，因而是无效的，告示所列内容也无效。对于所销售商品，销售者应负责修理、更换、退货及至赔偿损失。
在经济法教学过程中，运用案例教学法，优化了教学环节，提高了教学质量和学生的能力。因此，教师应高度重视案例教学在经济法教学中的地位和作用，使案例教学成为经济法教学的主要方式，并通过多种教学手段的综合运用，提高经济法课的教学效果，培养学生的综合素质。
参考文献：
[1]刘潇亭,王秋红.经济法案例教学的实践[J].技术与教育,
2010(1).
[2]邓擎刚.浅议经济法教学中的案例教学法[J].商场现代化,
2009(2)上一页 [1] [2] [3] |
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