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现代社会的会计专业教学之我见
现代社会的会计专业教学之我见
系。我国目前的会计教材的体例和内容都有了较大的改进。但还缺乏实践价值、创新价值和规范性。不过,从各校及各校联合编写的统编和自编教材来看,也不乏基本适应职高阶段的优秀教材,可以考虑从中选择部分,结合校本教材,形成既具有较广泛适应性,又具有职业学校特色及稳定性的教材体系。二是教学方法。职业学校会计教育的教学方法应采用课堂教学与实验教学并举,以及课堂教学与实践教学反复交叉进行的方式,即日常的会计专业课程教学将有1/3的时间进行实践教学,并在实践教学中结合金融、法律、人文环境进行,以加强对学生会计素质和能力的培养。
总之,职业学校应提高会计人才培养质量,完善课程设置,以提高学生的综合素质,加强对学生会计职业道德和实践能力的培养,向社会供给符合市场需求的会计人才
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