少儿阅览室应成为少儿素质教育的阵地 |
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少儿阅览室应成为少儿素质教育的阵地
深化教育改革,全面推进素质教育,已成为当前我国教育事业发展的迫切要求。尤其是对少年儿童的基础教育, 加快实现由论文联盟http://wWw.LWlM.cOM应试教育向素质教育的转变, 更是眼下的当务之急。 少儿阅览室作为少年儿童校外教育的重要阵地, 在促进少年儿童的全面发展、培养少年儿童创造性人格、创造性思维和创造性技能等方面,具有自己的独特优势,能够发挥他人无法替代的作用。 1.少儿素质教育是少儿阅览室特色化建设的中心课题 国家的文明、进步与发展,既需特质的保障,更需全民族素质的提高。少年儿童是祖国的未来、社会的根基、民族的希望,是二十一世纪建设有中国特色的社会主义的主力军。为适应新世纪发展的时代要求,作为新一代的少年儿童,不仅要有扎实的基础知识,而且更要有广阔的知识面、较强的判断力、创造力、社会活动能力和勇于进取的时代精神。江泽民总书记指出:“当今时代是终生学习的时代,我们要把勤奋学习的风气推广到青少年中间去。”李鹏委员长也指出:“人材的培养要从少年儿童做起,民族素质的提高,它的基础在于对儿童、青少年的教育。”少儿阅览室与文化相关,又与教育相联,同时还有别于成人公共阅览室,它所从事的一切工作,旨在加强少儿素质教育,主要进行的是提高民族素质的基础性教育。 实践证明,少儿阅览室完全可以克服课堂教学和科教书籍的局限性,使广大少儿在思想品德、科学文化、审美情趣、实践技能、身心健康,特别是在培养少儿的创新精神和创造能力等方面会得到有效的素质提高。什么是特色?这就是特色。这正是少儿阅览室“特色化”建设有别于学校和成人阅览室的地方。“特色”是一切事物生存和发展的内在驱动力。因此,少儿阅览室务必立足“特色”,把加强少儿素质教育作为“特色化”建设的中心课题,集中精力,做好“特”字文章,调动一切积极因素,努力探索少儿素质教育的有效方法和途径,以全体馆员的聪明与才智共同谱写少儿素质教育这一最精彩的“特色”篇章,真正把少儿阅览室办成素质教育的阵地和培训中心。 2. 少儿 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |
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