| 莫扎特音乐对幼儿表情识别能力的影响 |
|
|
|
负性情绪。总之。音乐节奏影响了个体的唤醒度和愉悦度，音乐模式则影响其愉悦度与心境。也就是说，莫扎特音乐通过其特有的节奏和模式，改变了个体的唤醒度、愉悦度以及心境条件，并最终改变了认知输出结果。
持“启动说”观点的研究者认为，莫扎特效应的产生是因为人脑对音乐的加工启动了大脑中加工时空作业的区域，从而提高了大脑的推理能力。如Rauscher等认为，大脑在传播信息时使用了某种神经触發模型，而这些模型会被具有很强周期性且高结构化的莫扎特音乐所激活。M0untcasfle也指出，莫扎特音乐具有鲜明的结构特征，这与大脑皮层的高度组构(super organization)相匹配。认知神经科学研究显示，莫扎特音乐确实存在独特的神经生理诱發模式。如功能磁共振(fMRI)和近红外脑功能成像(NIRS)实验均發现，莫扎特音乐对大脑的激活最为广泛，除了颞叶皮层外，还激活了背外侧前额叶、枕叶和小脑等与时空推理关系密切的脑区。此外，临床研究也证实莫扎特音乐可以减弱癫痫病人的痫样放电活动，从而改善其病情。卢英俊等采用脑电功率谱和重心频率分析的方法考察“莫扎特效应”的代表音乐——Sonata K.448的神经电生理效应，结果發现莫扎特音乐对脑电重心频率和α波功率谱的作用具有显著的性别差异。
论文联盟http://wWw.LWlM.cOM
本研究的目的是探究莫扎特音乐(D大调双钢琴奏鸣曲K，448第一乐章)对幼儿在表情加工任务中的表现是否具有独特影响作用，为此我们特选取高唤醒度正性情绪、高唤醒度负性情绪、低唤醒度正性情绪、低唤醒度负性情绪四种类型的纯钢琴曲以及白噪音作为对照，以幼儿识别高兴、悲伤与中性表情的反应时和正确率为考察指标。所选对照音乐均不含有莫扎特音乐独特的回旋性与高结构特征。研究假设为：(1)莫扎特音乐中很强的周期性和结构性是造成莫扎特效应的主要原因，且莫扎特音乐有助于提高认知输出水平，故与其他类型的音乐相比，莫扎特音乐更有助于提高幼儿在认知任务中的成绩，即莫扎特音乐有助于幼儿更好地完成表情识别任务。(2)不同唤醒度音乐对个体的认知存在不同的影响：高唤醒度音乐可增强个体的唤醒水平从而提高其认知加工水平。低唤醒度音乐则相反。(3)情绪音乐诱發个体的情绪感受，对个体上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页 |
|
|
| |
|
上一个论文： 电影《莫扎特传》中钢琴音乐的艺术特色
下一个论文： 《琵琶与乐队(春江花月夜)》钢琴伴奏简析 |
|
用户登录 
新用户注册 