高等院校汉语言文学与人文素质教育

大学语文是高等院校汉语言文学教育中的代表,其对学生综合素质尤其是人文素质的提升作用不可取代。当代大学生在人文素质方面存在有多种问题,通过汉语言文学教育对学生进行素质提升尤为必要。论文联盟http://wWw.LWlm.CoM
　　1 当代高等院校学生人文素质问题
　　1.1 缺乏健全人格
　　现在许多大学生对于社会中的美丑善恶是非标准定位不准确,缺乏独立健全的思想,更多学生追求所谓的自由个性,形成了比较恶劣的行为作风及不文明举动,由于心理承受能力差,意志相对脆弱,在接受某些打击后或者一蹶不振或者报复打击,这些都是人格不健全的体现。而屡见于报道的学生偷盗、抢劫、绑架事件的发生也让高校教育者感到痛心。思想的堕落腐化更是在社会不良影响的带动下逐渐加深,特别是现在的“女大学生”似乎成了一个最具有讽刺意味的名词,各种包养女大学生、女大学生坐台的报道屡见不鲜,这种价值观和人生观的错位是当今教育者不得不深思的问题。
　　1.2 迷茫的理想信念
　　如今的大学生最长挂在嘴边的词就是“郁闷”,对于自己的理想和信念没有了更多的追求,课程选择和学习及择业目标把握上缺乏进取心,将人生的基本目标定位在了混文凭拿学位证上,甚至将“60分万岁”作为自己的最高追求,个人理想和信念逐渐淡化,更多学生价值观开始转变,将拜金主义奉为自己的行为坐标,还有学生在安逸的生活中失去了自我,没有学习生活及奋斗的目标和方向,以至于更多面临毕业的大学生在毕业前都感慨没有珍惜大学时光。编辑：www.ybask.Com 。

　　1.3 失衡的人文素养
　　已经有学者指出,学生的人文素质容易受到专业教学的影响,过窄的知识面影响学生学术视野的开阔,过少的汉语言文化教育使学生人文素质不能提高,过强的制度限制影响学生综合能力的全面发展[1]。大学阶段学生课程专业性很强,特别是理工农医类学生,接触人文教育机会不多,在全面素质培养中就会出现失衡。有些学生文学水平及人文素养出现倒退,甚至不具备最基本的文学常识及艺术欣赏能力,这在今后走向社会和个人日后发展中必然会产生不利的影响。
　　2 高等院校汉语言文学的人文素质教育
　　2.1 汉语言文学教育的必要性

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