对幼师教育是否应该取消理科课程的思考

近年来，民办幼儿园呈逐年增多的趋势，使得幼师毕业生的就业前景较其他专业更为看好。由于民办幼儿园的资金来源有限，给出的工资待遇相对较低，所以在招聘幼儿教师时多会选择科班出身但学历较低的学生。这样一来，除了原有的幼儿师范院校继续招收初中起点的三年制或五年制的学前教育专业以外，一些职业学校也陆续开始招收幼师培训班，一年、二年、三年结业的都有。从今年起，笔者所在学校借鉴其他兄弟院校的做法，考虑把初中起点的学前教育专业课程设置中的理科课程（即物理、化学、生物等）取消或删减。经调查，当地职业学校的幼师班也没有开设此类文化课。办学单位为什么要作出这样的考虑？取消部分文化课是否妥当呢？
　　
　　一、取消部分文化课的原因分析
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　　从办学单位来说，有就业市场就一定要把幼师教育办下去。由于众所周之的原因，初中毕业进入到幼师或职业学校学习的学生大多数文化基础相对较低，尤其是对于理科的学习更是感觉非常吃力。尽管教师在教学时一再降低要求，并且改革考核方式，将平时作业、出勤等作为期末成绩的一项，但是最终的考试及格率还是较低。编辑：www.ybask.Com 。
笔者一直担任化学课和生物课的教学，连续五届的学生及格率不超过60%。
　　我们再站在学生的角度来看，由于在初中阶段没有养成良好的学习习惯，他们所掌握的理、化、生等学科的知识水平也相对较低，现在让他们直接学习我们目前所使用的教材，就犹如让他们跳级，试一试，不行就干脆放弃了。再加上许多学生对未来职业认识的不足，觉得这些理科知识将来没什么用，学起来还费劲，还不如不学。
　　从用人单位来说，招聘面试时除公办事业单位综合考核各项专业成绩和技能以外，一般的民办幼儿园通常都是让应聘者自弹自唱、即兴创编舞蹈、讲个故事等，更有个别幼儿园由于急缺师资只是看一下具备相应教师资格证即可。为了迎合家长望子成龙、望女成凤的美好愿望，幼儿园开设的特色教学多是舞蹈、美术、钢琴、英语、电脑等。英语教师和计算机教师一般会从英语专业和计算机专业毕业的学生中招聘，而舞蹈、美术、钢琴的教学则直接由招聘的幼儿教师来担任。
　　由此看来，用人单位看重的主要是唱歌、跳舞和画画等技能，那我们办学单位就应该投其所好，加强对学生音、

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