构建职业教育标准,提升职业教育质量


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构建职业教育标准,提升职业教育质量

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到资源整合，设计更为合理、更为全面。完全可以借鉴大学精品课程建设模式进行，主管部门设计发展规划，学校组织申报，专业团队组织实施。注意课程项目的设计应要根据从特色专业、精品专业入手，把关申报学校的专业优势，尽量考虑到学校的覆盖面、专业的覆盖面、课程的覆盖面，避免重复。
　　抓住“五课教研，两课评比”契机，逐步实现教学标准化的同时，应全盘考虑职业学校德育、后勤、招生就业等标准的建设；引入政府、行业企业会同教育主管部门对学校全面科学考核的评价体系。全面构建职业教育标准，激发职业学校内涵建设，全力提升教育质量

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