职业院校行政管理现状及改革思路之我见

　　学校管理体制改革的实验和探索是人们对办学实践的一种积极探索，其最终目的是提高教育质量，多出人才，出好人才。职业院校行政管理的改革是一个复杂化的管理系统，随着我国职业教育的迅猛发展和规模的日益扩大，随着职业教育改革的不断拓宽与深人，各种新情况、新问题不断涌现，如何改革和创新职业院校行政管理工作，更好地支持教学与科研事业，已经成为当前职业院校管理中必须认真面对的一个重要问题。
　　一、当前职业院校行政管理中存在的问题
　　（一）职业院校内部行政管理的职责权限过宽
　　自改革开放以来，我国高等教育的改革已经取得了巨大的进展，但是职业院校内部仍然存在学术权利与行政权利失衡的现象。由于行政权利几乎主宰着学校的一切事物，致使在职业院校中，行政权利对学术权利过多介入，排斥学术权利对学术事务的决策。行政化的管理和无处不在的行政权利，强化了官本位，相对弱化了教师和科研人员的学术地位。尊重学术权利和学术自由，是职业院校提升整体竞争力的前提条件。
　　（二）学校的行政管理组织结构不合理、行政管理人员的服务观念淡薄
　　长期以来，学校管理机构的设置基本上参照政府的行政模式，并实行与政府相同或相似的运行机制。编辑：www.ybask.Com 。
虽能保证政令畅通和严格执行，但由于不同程度地存在着条块分割、部门交叉、推诿扯皮等现象，从而降低了组织效率。这种行政管理模式导致机构臃肿、重叠，管理层级过多，职能部门管理幅度过小，容易形成多头领导，在一定程度上降低了管理效率。另外，校级管理层的权力过分集中，造成院、系的自主权过小，这是产生官僚主义、行政效率不高的重要根源。
　　（三）缺乏具有专业素质的管理人员，管理技术落后
　　职业院校不仅需要一支高水平的师资队伍，还要论文联盟http://wWw.LWlM.cOM有一支高素质的行政管理队伍。然而从目前职业院校行政管理人员队伍的专业素质来看，大多数来自非管理专业，教育管理专业毕业的人员少之又少，很多都是“半路出家”，一般都没有经过系统职业教育基础理论和现代职业院校管理知识的学习，有部分人员不具备适应现代行政管理岗位所必需的知识结构，办事主观臆断，影响了管理水平的提升。
　　二、职业院校行政管理改革的必要性
　　最

[1] [2] [3] 下一页