论《孙子兵法》在民办院校管理中的几点运用 |
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摘要:2009年高考,除了广东、江苏、重庆等省份的高考报名人数比去年稍有增长之外,大多数省份的高考人数出现了减少状况,个别省份的下降幅度甚至超过了10%。高考人数的锐减,目前存在四种说法:“人口减少”说;“不公平”说:“就业难”说以及“多元化”说,我们在此不讨论高考人数锐减的原因,但高考人数锐减却是一个不争的事实。民办院校的管理的特殊性和企业管理,职责分明,责任明确,在此过程中,为将卉,即学院中层乃至上层应具备“将”的能力。 “智”为首,领导决定着学院的发展方向和管理策略,一招错而满盘皆输,故在此“寒冬”之际,决策者因群策群力,在企业中,往往会有“智囊团”的存在,以众人之力弥补个人之所不足,因此学院在发展策略上可充分发挥众人之力以避免个人决断之误差。 “信”者,为人之本,在越来越国际化的市场环境下。“信”引申出了很多概念,包括信念、信誉、信心等等,合理的发展策略可以给人以信心,“言必行,行必果”一方面可以约束群体的行为,一方面也可以成为群体的凝聚力,从而“令民与上同意也,故可与之死,可与之生,而不畏危也”。 “仁”,也即“人”,nokia提出了“以人为本”的管理理念,cisco也推出了“以人为本的企业对蓝领人才需求已增加到2万人左右,比去年增长了15%,其他省市对蓝领需求均有所提高,因此就业难不能说成为高考人数锐减的一种重要原因。 针对此种情况,大专类院校可以着重发展自己的特色,以特色满足该领域的需求,以主带次,而不应该学习本科类院校全面发展,大专类院校的学生有其自身的特色,针对于学生群体的特色应采用特色性教学,因人、因时而异,构建自己的特色教学,以特色创品牌,以品牌促发展。lOCalhOST 三、视卒如婴儿,视卒如爱子 “视卒如婴儿,故可与之赴深谿;视卒如爱子,故可与之俱死。厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,譬若骄子,不可用也。”——《孙子兵法一地形篇》 民办院校基于其招生的特殊性,学生自身具有自身的特色,如何管理学生,让学生成人,成才?孙子提到,视卒如婴儿,故可与之赴深谿;视卒如爱子,故可与之俱死。在学生管理上,爱是永恒的,在教育界流有一句话:没有教不会的学生,只有不会教的老师,这句话也许有一定的片面性但同样也存在着一定的道理,学生对生活、社会的感悟早晚不一,所谓“闻道有先后”,在管理学生上,以爱的教育为主。 爱不是溺爱,厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,就会把学生培养成“骄子”,学生和教师不能“同意”,甚至抵触,给学院的发展造成负面影响,在销售学上,每个人的周围有10个潜在的客户,同样,一个负面的影响能影响周围200个人,因此,对于学生的管理,爱是基础,严是规则,两者并不冲突。 金融危机冲击着各个领域,中国人口正逐渐趋于老龄化,高考人数将逐年递减,这些都是无法回避的事实,要想在这个风口浪尖争得一席之地,民办院校可以充分利用其自身的特殊性,增强其凝聚力,拓展其特色,创造其品牌,其必然在国内的高等院校中保留一席之地。
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