论高校图书馆员素质的提高 |
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来,转变坐等读者上门的传统服务模式,主动发展读者,在新的服务模式下与读者建立良好关系。要适应新的形势要求,不断调整更新自己的思维方式、价值观念和行为习惯,主动适应激烈竞争的市场经济的变化。要运用创造性思维改革不合理的规章制度,探索有利于图书馆事业发展的新理论、新机制,成为具有新观念、能开创新局面、富于献身精神的新一代创造型人才。 4、大力开展继续教育和岗位培训 加强继续教育和岗位培训,要有发展的眼光,制定长期计划,本着学用结合、按需施教和注重实效的原则建立健全继续教育和岗位培训的制度保障体系,使继续教育和岗位培训能持之以恒、不断深入。 可采用进修教育方式选派业务能力强的中青年图书馆员到国内外高等院校研修,学习国内外信息领域的新理论、新方法和新经验鼓励图书馆员参加各类成人教育,不断充实和提高自己。 要根据不同专业人员的知识结构和工作岗位需要,组织参加短期培训,使之掌握先进技术的使用,也可就图书馆情报信息领域的新理论开办专题培训班、研讨班等进行深入探讨。召开研讨会,举办学术成果展览,邀请国内外专家学者来馆作专题学术报,组织员工外出参加学术会议、参观考察等,可有效地拓宽视野,使员工较全面地了解图书馆现状及发展趋势,以便更好地为图书馆服务。 图书馆员素质的提高是一件大事情,图书馆馆员服务质量提高了,高校图书馆在高校的地位及生存的环境才能得以生存,办馆才会成败,图书馆才会有发展。 上一页 [1] [2]
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