| 让学生顺利度过心理断乳期 |
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摘要：了解初二学生的生理心理特点，做好初二班主任，帮助学生顺利度过"心理断乳期"。
关键词：初二 心理断乳期 心理健康 班主任
班主任做得好，能成为学生生命中的贵人；做不好，很可能成为学生生命中的罪人。初二的班主任更是如此。从大量青少年犯罪案例分析来看，14岁的孩子（相当于初中二年级学生）是青少年犯罪的易发期。有人认为初二是整个中学阶段"最危险"的阶段，初二学生最难管理。美国心 理学 家霍林沃斯称之为"心理断乳期"
一、初二学生的生理心理特点
（一）初二学生的生理特点
1.身体外型剧变：身高长高。进入初二后的学生平均每年长高少则 6-- 8厘米，多则10--11厘米。男女生身高的变化是不一样的，一般来讲，女生在初二上期身高增长要比男生平均要高些，而初二下期，男生增长要明显得多。同时，体重也迅速增加。从外形看，已近似成年人，而且在这一时期，学生内脏器官和组织机能健全，并迅速 发展 和增强。
2.男女第二性征差异显著。随着青春期性发育和性成熟，男女之间的外表，体形就会产生明显差别。女性比较纤弱，皮肤细腻，皮下脂肪比较丰满，嗓音尖细，乳房隆起，骨盆宽大等。男性比较高大，肩膀宽大，皮肤较粗糙，喉结突出，声音低沉，有胡须长出，面部可能生粉剌等。这些随着性发育而产生的男女身体各部位的特征，医学上称为第二性征。【1】
（二）初二学生的心理特点
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