| 立足天文科普 着眼宇宙未来 |
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和在世界上颇有权威的蒋氏仰博士也参与了我们的活动。这次活动,不仅让学生们得到了锻炼,受到了教育,同时也唤醒了家长们内心深处的天文情节。
路边天文节:“同一群人、同一片天、同一个世界、同一个星空”。2009年4月5日,是国际天文组织号召举办“路边天文节”之日,我们学校也于当晚在学校操场组织学生和家长共同参与了校内“路边天文节”的活动。在活动中,学生和家长们通过多种望远镜观测了月球,为月球表面的神奇而感到惊叹!
天文辩论会:“火星能否成为人类的第二个家园?”、“到底有没有外星人?”等都成为学生和学生、学生和教师辩论的话题。在准备中,师生博览书籍、积累资料;在辩论中,锻炼思维和表达能力。每次都是群情激烈,每次都是意犹未尽。
天文学是一门实践学科,仅仅在学校里给孩子呈现天文知识是远远不够的,积极为孩子们提供实地野外观测的机会是十分重要的。我校参加了中国自然科学博物馆协会,并主动联系北京天文馆、古观象台、国家天文台、北京师范大学等,使这些场馆成为我们学校天文观测社团的活动基地。此举措让学生走进更广阔的空间,见识更先进的设施设备,接受更科学的指导,收益颇深。
此外,我们还与区里其他学校交流、与国际天文组织交流,这些都为孩子们提供了更高、更广阔的平台。
校本课程建设
我们的天文课是在摸索中实践的,下学期我们将告别没有教材的历史,因为我们汇集了多年来的实践经验,潜心编制了属于我们芳草地学校的校本课程。校本教材共分为四册,三至六年级各一册,共计84课,内容具有明显的梯度,层次不断深入,受到天文馆馆长朱进博士、齐瑞博士和国家天文台导师郭洪峰的好评。小学生能够拥有一本自己的天文教材是一件让所有人都羡慕的事情,孩子们早已表达了对拿到这套书的强烈渴望!当然,我们也知道这套教材的科学性和严谨性还有待于专家进一步的审定。
我们的天文课已经开设了近4年,丰富的内容和多样的形式,让学生积累了丰富的天文知识,锻炼了思维能力,拓展了想象空间,提高了学生的天文素养,培养了学生的创新精神和实践能力,并为具有不同特长、不同兴趣爱好的学生提供了展示才华的舞台。芳草地国际学校上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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