| 生成语言学语言观.认知语言学语言观 |
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主义的心理学观点，认为语言交际和语言学习实际上是刺激-反应的表现和结果。这一思想曾经占据了语言学研究的主导地位。而乔姆斯基革命则从根本上动摇了这一哲学根基，成为现代认知革命的一个重要组成部分。乔姆斯基革命的核心的改变是由对行为和文本、语料库等行为产品的关注转为对行为所赖以产生的内在机制的关注。而这种转变是认知革命的一个重要组成部分和重要贡献因素，它代表了一种视角的转换。
这一视角转换的结果就使得越来越多的人不再满足于约定俗成的语言观，不再满足于对语言事实的浅层次的描写，而是为语言习得的逻辑问题寻找答案。与布龙菲尔德等行为主义语言学习观不同，乔姆斯基的生物语言学观点认为，语言机制就像身体其他器官一样，它由遗传所决定，可以在适宜的环境中生长、发育和成熟。
（二）语言学研究方法论方面的改变
结构主义的研究传统由于以“白板论”为哲学基础，这就决定了其对“经验”和“数据”的格外重视。所谓“白板论”是指，人在出生时其大脑的思维如同一块白板，空空如也。人类心智的产生 是后天经验的结果。语言也是一样，完全依靠后天的学习而获得。与此相应，在研究方法上结构主义研究传统更重视语言调查基础上的分类和归纳。因此，绝大多数的结构主义研究学者都会把大量的时间用于实际调查工作，并以此为基础提出各自的语言学假说。
一般认为，与结构主义的研究传统不同的是，生成语言学的研究主要以演绎式的方法为主，因此有的生成语言学的文献可能全篇只讨论为数不多的一些例子。
应该承认，科学史实证明了恰当的理论假设往往是有效科学实验的先导。生成语言学的研究历史显示，其理论假设已经成功地引导人们发现了很多过去所未曾发现的现象和数据。乔姆斯基的理论所产生的影响是革命性的，其直接的结果之一就是使得人们对于语言的研究从过去过分注重数据的观察与积累转向对更深层次规律的总结和解释。（司富珍，2008：110～113）
二、语言学信条
（一）生成语言学信条
生成语言学的一个基本出发点是句法自足。在概括句法规则时是否要涉及语义、交际功能和认知并不被视为一个需要等待实验验证的科学问题。相反，这种可能性从一开上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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