求层次理论是管理学的一个重要理论，该理论将人的需求由低到高依次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五大类，当低一层次的需求被满足之后，个体就产生了满足更高层次需求的要求。笔者认为，当前的地质档案管理工作，较难满足个体的尊重需求和自我实现需求。因而不容易留住高素质的人才。
　　从目前地质档案管理工作的现状来看，首先，“任何人都能干”的传统认识，就容易构成对个体尊重需求的挑战。因为个体从一项“任何人都能干”的工作中很难找到自我被尊重和重视的感觉。其次，目前各地质档案管理部门很大一部分精力都投入在诸如整理、编且、计算机著录、标引等各项基础工作上，这些工作研究性不强，也不容易形成有影响力的成果。地质档案管理工作者一年到头辛辛苦苦地工作，年终总结时却往往发现他们只做了一些操作性工作，技术含量不够高，工作的成就感也不够突出。但是，高学历、高技能人才往往都有自我实现的强烈需求，而地质档案管理工作又不能满足这种需求，这在客观上就造成了不易留住高素质人才的现象。
　　
　　四、地质档案管理队伍建设的完善策略
　　
　　1．重塑地质档案管理工作定位。要将地质档案管理工作定位为一项专业服务性工作，提高工作的主动性，创建实际成效，实现地质档案管理为科研服务、为企业建设服务的目标。具体措施包括，提拔一些“懂专业、有想法、能干事”的同志充实到地质档案管理部门的领导队伍中，由他们带动普通员工，明确地质档案及其管理的重要作用，加快地质档案管理信息化建设，将地质档案管理嵌人单位的主流业务，积极主动地为企业建设和科研服务，使地质档案管理工作真正成为企业发展和科研工作不可或缺的支撑。此外，地质档案管理工作者耍加强工作宣传，向领导、科研工作者乃至社会公众宣传工作的重要性，这种宣传不光是停留在口头或文字上，还要依托地质档案管理工作服务科研生产的切实成效来

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