| 中小学生国学学习的方法研究 |
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如下：⑴晨读：早上起床后先读国学经典一个小时，复习以前学习过的书籍；⑵读经与中国传统体育锻炼、英文经典学习、艺术兴趣课（音乐/书法/绘画/棋艺）交替进行：把剩余的时间分成多份，每份五十分钟，其中读经占四份，中国传统体育锻炼、英文经典学习、艺术兴趣课各占一份且插空到读经中去。每份学习活动后休息十到十五分钟。
3、假期：⑴按照周末的国学学习时间安排;⑵参加国学夏令营或其它国学机构的培训;⑶游览名胜古迹或参加社会实践;
三、国学学习中，解决困难的办法
1、在国学经典背诵过程中会出现厌烦情绪，可以通过一人领读众人跟读、古诗词吟唱和体育锻炼以及其他小游戏来克服。
2、国学经典的内容的遗忘。再国学经典的学习中，出现遗忘是正常现象。重要的是对于国学的学习重精而不重多。学习几部经典后可以加以比较。在生活中多加以运用和联想。一旦在生活中有对经典的联想和回忆出现空白的现象就应该及时的复习。通过复习和反复运用到达熟练掌握经典的目的。
3、一些学生记忆力先天弱于常人，这对国学的学习，特别是对国学经典的背诵和掌握产生困难，甚至是畏难情绪。这种情况的出现，可以根据自身具体情况，调整国学经典的进度。可以将国学经典的学习方案改成先以通达义理为主，着手对几部国学经典的意思能够熟练掌握，再反复加强记忆和运用。最后就算不能完全记忆，也可以起到很好的效果。或者稳扎稳打，先将一部经典彻底熟练掌握，再学习下一部经典。
四、国学学习的深化和拓展：
在国学学习中，对于国学经典有了一定程度的了解，打下了一定的国学基础后，便可以通过方法来深化以后的国学知识，进一步提高应用国学的能力，从而提高学生的综合素质与能力。具体的办法有：
广泛学习历史知识，达到经史合参的效果：
历史是古人在人生实践中尊从经典或违背经典的种种过程的记录，最重要的史书在中国有《左传》、《资治通鉴》、《二十五史》等等。读经之后读史，叫做经史合参。通过经史合参，经典就不会变成空洞的教条，这是经世致用的最重要的准备工作。
修习传统体育，达到身心健康：
中国古代留下了许多修身和锻炼身体的方法。传统体育相比于现代体育，更加身体的整体协调和修 养身性。修习太极拳、武术等中国传统体育项目不 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页 |
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