| 高考数学后期复习备考策略 |
|
|
|
是平时对自己存在问题的较真。对平时练习中的失误，要小题大做，不仅要分析失误的原因，还要将这些失误记录在案，找出切实可行的解决方法，并再三反思，保证下次不再出错，切不可用“粗心”二字一带而过。只有这样，才能保证你在高考中“会而对”。
过程求优化，摒弃“对而不全”“对而不全”，也是一直困扰学生的一个问题，如 : 立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失了三分之一以上的得分；代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分亦少得可怜。因此，答题时必须追求过程的优化，确保运算的准确，做到条理的清晰。只有这样，才可确保在高考中“对而全”。
表述求准确，拒绝“全而不规” “全而不规”是考生在试卷表述中的一大通病。具体表现就是“乱”，书写乱，逻辑混乱。当前高考考试形式主要考查的是书面表达能力。试卷能否得分，不唯你会做，重要的是你要准确的表达出来，卷面上的文字表述务必正确、简洁；文字书写力求工整。因此，在日常复习教学中要重视对学生口头和书面表述（包括作图）能力的培养，在规范上下功夫，解决表述不完整，用语不规范等问题。不惜“重写”“重做”，以求达到数学语言运用的准确性、逻辑性、完整性和流畅性。只有这样，才能确保高考中的“全而规”。
6、增强实践意识，重视探究和应用
近几年高考数学试题都有以下几类问题，值得我们重视。
新增内容的考查一定要重视新增内容的复习，特别是程序框图、三视图与直观图、几何概型的概率计算、茎叶图、函数零点的个数、全称命题和特称命题的否定、定积分等已成为近年来高考的热点和重点。这几年的考试新增内容越来越多，有时达到40多分。但难度都不大，希望同学们全部拿下新增内容。同时，由于内容增加，题型结构已经改变，六道解答题的结构也已经改变，同学们更要关注在知识的交会点出题。如三角函数与导数，函数、上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |
|
|
| |
|
上一个论文： 高考数学选择题的题型特点及求解方法
下一个论文： 电力工程综合实验系统的建设与实践研究 |
|
用户登录 
新用户注册 