| 情感语言学：一个值得关注的语言学领域 |
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)引起了与会者的积极反响(参见陈平，1991)。在对比认知与情感时，F.Danes指出：“认知引起了情感，因为认知本身具备情感；而情感影响认知，因为情感深入到人的智慧、个人、社会经验的所有层面。认知与情感在个性结构上密切联系，因为认知过程伴随着情感，情感在认知过程中变得有意义”(转引自Шаховский，1995а：5)。根据大会的决定，“语言与情感”问题被定为语言学五大研究领域之一，这一事实促使俄罗斯与西方语言学者开始把情感的语言表达和交际置于自己研究议题的中心。随后，研究语言与情感的数百个学位论文通过答辩，大量的文章和专著不断涌现。1991年在联邦德国杜塞尔多夫的Anglistentag上发表了35篇文章，其中18篇文章涉及的是情感语言、情感词汇、情感句法和众多的情感言语与非言语表示的跨文化特点等问题(转引自Шаховский，1995а：4)。“语言中的情感”在俄罗斯成为博士论文(Бабенко，Воркачев，Сакиева，Нушикян，Малинович，Харченко，Жельвис，Болотов，Скляревская，Лукьянова，Фомина，Шаховский等)、副博士论文(Красавский，Быдина，Водяха，Графова，Ягубова，Долгих，Квасюк，семейко，Чесноков，Намталишвили，Трофимова等)和词汇学理论与实践(Апресян Ю.Д.，Апресян В.Ю.)积极探讨的对象(Шаховский，1995а：4-5)。1995年在俄罗斯出版了论文集《语言与情感》(Язык и эмоции)，共收录了27篇论文，分三大议题，分别探讨了情感语言理论的共同问题、情感称名情感的表现力与描写、篇章中的情感。在该书中，Шаховский В.И.首次提出了情感语言学(эмотология)这一术语，标志着情感语言学已正式形成。
21世纪初情感语言学的研究在俄罗斯得到进一步的发展。无论从研究人员的数量、发表文章与出版物的数量，还是研究议题的深度，都达到了前所未有的水平。从90年代兴起的不同文化背景下的概念对比分析和从80年代兴起的篇章学研究都属于情感语言学的研究视角，情感概念与情感语上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页 |
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