让大学语文担负起“幸福教育”的使命


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让大学语文担负起“幸福教育”的使命

让大学语文担负起“幸福教育”的使命

茫、矛盾、自卑，忧虑。为此，作为高职院校语文课程教师，我们要以高职语文教育为导向，将人生教育与学识教育相结合，引导学生正确理解幸福的本质，并学会追求幸福、享受生活，相信以这样的目的进行的教学，没有哪一位学生会拒绝，因为这也正是他们终其一生最终想要得到的东西。
　　语文作为文化传承的载体，不但能够涵养人的品格和德性，提供适应各种工作岗位要求的基本素质，还是帮助我们寻找幸福的有效手段，因此，我们在强化语文教育的工具性、教育性、审美性的同时，还要让语文教育担负起幸福教育的使命，为此，我们要努力让高职大学语文教育过程幸福，结果更幸福，只有这样，我们的语文教育才能真正到学生的拥护，社会的肯定，也才能真正成为让学生受益终身的课程

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