| 对我国高校财税法教学改革的思考 |
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;即基础知识点、重点、提高学生学习兴趣与实际解决问题能力的良好手段。除此之外,还可以根据教学目标、教材内容、教学环节的需要,培养学生对社会现实的关注以及用法律尺度评价社会现实的思维模式,了解学生对前面讲授过的财税法及相关知识的掌握程度。条件许可的话,还可以结合财税法专业课教学,定期聘请资深又具有丰富实践经验的税收实务人员讲授实践性专题讲座,使学生对财税法的现状、问题、发展动态等有充分的理解和把握,增强他们学习的紧迫感。
三、高校财税法教学改革的意义
高校财税法教学的质量和水平,关系到税收大业的兴衰与成败,关系到财税法专门人才的素质与潜能,关系到国家生存和发展的物质基础。
在新的时代背景下,对高校财税法教学进行改革具有重要意义:首先,有利于改革传统法学教育的僵化模式,培养合格的财税法律人才,造就一流的财税法职业群体;其次,有利于财税法治建设的发展,培育具有现代法治理念的财税法治国家;最重要的是,有利于适应财税法学的时代要求,培养具有国际意识,拥有法律、税收、贸易、会计、外语、计算机等专业知识,精通国际财税法规则、税收筹划和经营决策的涉外财税法专业人才,以维护我国的国家利益,增强国际竞争力。整理：WWW.YbAsk.COM 。
因此,高校财税法教学改革是一项任重道远的事业,更是每一个从事财税法教学和研究的志士仁人责无旁贷的使命和职责!上一页 [1] [2] [3] [4] [5] |
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