传播学视角下高校师生关系的绿色生态研究


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传播学视角下高校师生关系的绿色生态研究

传播学视角下高校师生关系的绿色生态研究

dquo;适应”与“合作”这三个主题。一个有能力的传播者必是一个具有控制能力的、适应环境变化的、具有合作意愿的人。从对传播能力的解读可以看出，人与人之间传播是否能实现，传播的效果如何，这与传受双方的传播能力有极大关系。只有具有较强的传播能力，传受双方才能实现良好互动，才能读懂对方，也才能走进对方。这也给新媒体时代的高校师生关系带来一个启示：要提升高校教师与高校学生的传播能力，这样才能建构起高效和谐的高校师生关系

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