了人，这是人的本质所在。劳动是创造和积累信息资源的过程，换一个角度讲，人的本质可以概括为创造和积累信息资源。高校图书馆收藏、传播着人类所创造和积累的各种信息资源，是人的本质的物化形式。作为人的本质的物化形式，图书馆最直接的作用就是促进人的全面发展，这是因为，在网络环境下，高校图书馆通过网络化、现代化建设，以信息资源共享的方式，让全人类所创造和积累的信息资源为每一个人的全面发展服务，让每一个人全面地占有人类所创造和积累的各种信息资源。图书馆的一切工作都是以为用户服务为中心展开的。促进用户全面发展是图书馆的最终目标。
但是，人的全面发展不是天生的，而是通过后天教育才能实现人的全面发展。经典作家指出，教育“不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”网络思想政治教育和高校图书馆都是教育的重要组成部分，二者教育途径、模式虽然不尽相同，但二者都是以教育学、心理学为基础部分，运用教育学的各种方法对受教育者进行教育的。另外，二者教育对象是相同的，绝大部分是大学生。大学生既是高校图书馆的教育对象又是服务对象，这对图书馆配合学校开展网络思想政治教育是非常有利的，二者是相辅相成的，相互促进的。

二、加强高校图书馆在网络思想政治教育的“五个一"保障体系建设
要充分发挥高校图书馆在网络思想政治教育中不可替代独特的作用，巩固高校图书馆在网络思想政治教育中无可比拟的地位，确保高校图书馆在网络思想政治教育中成为一支有力的生力军，就必须加强图书馆在网络思想政治教育中的“五个一”保障体系建设。
1、一个组织保障，观念是行动的先导，各级领导必须对高校图书馆在网络思想政治教育中无可替代的地位与作用达成共识，在思想上重视图书馆网络思想政治教育，并尽快把它提上议程，成立领导小组，提出工作目标、工作计划和实施方案。正如江泽民强调指出的，要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高实效性，扩大覆盖面，增强影响力。高校各级领导要树立社会责任感和紧迫感，在组织上确保图书馆能有效实施网络思想政治教育，尽快占领信息网络这个“制高点”。

2、一个投入保障，资金投入是保障高校图书馆能充分发挥其在网络思想政治教育中地位和作用的物质基础。图书馆是以网络为依托对大学生开展网络思想政治教育的，如果没有资金投入，网络思想政治教育就犹如巧妇难为无米之炊。因此，高校各级领导要把图书馆网络基础设施、软硬件环境建设以及设配的更新与升级所需的资金纳入学校财务预算，实行专款专用。同时，各高校图书馆也要采取多渠道、多形式、依靠社会力量多方筹集资金，确保图书馆开展网络思想政治教育能顺利进行。
3、一个资源保障，网络信息资源是网络思想政治教育实施的载体，是教育者与受教育之间的桥梁，是高校图书馆具有其他部门无法替代的独特优势。因此，丰富和开发网络信息资源是目前高校图书馆工作中的重中之重。首先，要把本馆收藏的人类有史以来传统美德、治国方略、英雄儿女革命事例等能振撼大学生心灵的人和事迹建成思想政治教育数据库并上网以丰富网上信息资源；其次，要时刻关注大学生关心的热点、难点、时事，从网上下载建成本馆数据库以丰富本馆信息资源；第三，由于数据库是联结网上信息资源开发与传统信息资源开发的纽带，因此，要根据本馆的实际情况，有计划地购买一些已形成一定的规模，学术性强，且检索途径多的思想政治教育数据库，如：《人民日报五十所全文数据库》、《邓小平》等；第四，加强开发网上信息资源，网上信息资源开发与利用的深度与广度在一定程度上是衡量网络建设成败的标准，图书馆信息工作人员要充分利用自己特有专业优势，深度开发网上信息资源，利用各种搜索引擎，搜集、选择、下载、组织、分类等，制成网络思想政治教育数据库，提供给大学生；第五，各高校图书馆之间要加强横向联系，进行思想政治教育信息资源共享。
4、一个队伍保障，网络思想政治教育信息资源的制作、传播、控制等工作都由网上教育工作者去完成，因此，加强队伍建设是网络思想教育成功与否的关键。高校图书馆工作人员是网络思想政治教育者的重要组成部分，作为网络思想政治教育的“把关人”，前提条件必须要掌握一定的网络知识，了解网络文化，具有较高的网络技术，能解决网络传播中遇到的问题；第二，图书馆工作人员必须具有坚实的思想政治理论，作为网上思政工作者，需具有马克思主义世界观、人生观、价值观、道德观．毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”，掌握政治学基础知识，思想政治教育规律。宣传思想政治要与时俱进，观点鲜明，形象生动，具有吸引力和感染力；第三，图书馆工作人员必须具有广博的文化知识素质，需掌握教育学、心理学等基础知识，了解大学生心理变化规律，模清他们心理规律，以提高网络思想政治教育的实效性：第四，图书馆工作人员必须具有较高的业务能力，需具有较强的信息素质和精深的图书馆专业知识。作为具有几重身份的图书馆工作人员，平时要加强理论与实践、培训与自学等相结合方式不断地学习，提高自身综合素质。
5、一个法律法规保障，法律法规是网络思想政治教育一道“防火墙”，是一种长效的安全管理机制。目前我国已制定了一些信息安全管理法律法规，如：《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等，这对规范网络行为、防止网络犯罪起了重要作用，但仅仅还处于立法起步阶段。加强立法，要与时俱进，面对不断出现新问题、新情况，及时对现有的法律法规进行修改和补充，只有这样，才能对网络思想政治教育长期起到安全保障。各高校图书馆除了运用法律法规来制止网上不法行为外，还要建全园网、电子阅览室各种规章制度，规范网络运作。同时，要采取多种形式宣传网络道德，增强用户网法律意识、政治意识、责任意识、自律意识和安全意识，培养用户具有良好的网络道德

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