,掌握科技、经济的市场信息,有目的地选择科研课题,注意创新和改进,在开题之前进行查新研究,避免与他人研究重复,提高研究成果的可专利性,为知识产权保护提供必要基础。
2.树立“院(校)所有技术资产”观念,强化自我保护意识。主要包括四个方面:一是树立具有“无形”特征的院校所有知识产权同具有“有形”特征院校所有固定资产同等重要、同等价值的观念;二是树立职务成果归院校所有的新观念,未经授权或批准,均不得私自转移、转让或侵吞,同时对非职务成果的合法权益,应给予积极保护;三是树立荣誉权和经济权同等重要共同维护的新观念,其中有两项内容需要重视:(1)不能只重视奖励署名等荣誉权,忽视应有的经费拨付、受益分成等经济利益;(2)荣誉权应包括院校的荣誉权和发明人或成果完成人的荣誉权,仅仅理解为个人荣誉权是不完全的,四是树立农业科技成果作为人类智力劳动的成果,理应受到知识产权保护的新观念,自觉维护自己的合法权益,同时避免侵犯他人的知识产权。
3.淡化成果鉴定,增强专利意识。目前,我国的成果鉴定仍是以专家鉴定的形式来肯定,而科研成果对科研人员的职称晋升、报奖、增资、个人政治荣誉、学术水平的体现等起着决定作用,再者成果也是衡量科研单位政绩的重要标志,作为农业院校领导的市场观念也较淡薄,对成果数量注重的多些,而对市场效益较轻视。因此,必须改变传统的思维观念,控制成果的过早鉴定公开,避免使投入巨大的人力、物力、财力的科研成果无偿公诸于世,使他人受益。如20世纪70年代我国发明的包含有几十项专利的杂交水稻及制种技术,本可在申请专利后在世界各国转让而获取巨大经济效益,因几十篇论文的发表丧失了相当多的新颖性,外国人只买其中少量的几项专利即可获取杂交水稻及制种的全部技术,因此,带来的损失是无法计算的。绝大多数农业科技成果,如新品种、新技术均是非工厂化的再生资源,可以大量繁殖、扩散,存在着难控性,且保密性极差,所以更要尽快普及专利知识,强化科技人员的专利意识,增强对农业科技成果知识产权保护的管理能力。
4.认真审核对外签订的各类技术合同,强化合同审核环节。随着农业科研逐渐长入经济,技术开发、承包、转让等合同的增多,突出存在的问题是合同不规范、不严格,漏洞矛盾甚多,潜在纠纷堪忧。基本原因是各级审核不严,科技人员重视不够。因此,一是要根本改变一些科技人员存在的“老朋友”、“老关系”、“绝不会出问题”的君子思想,引导他们充分认识市场经济条件下的技术合同的新特点及严肃性和重要性。二是农业院校领导要树立知识产权保护意识,加强管理,深化改革是为了放活,而不是放任不管。要对单位涉外技术合同的技术指标和完成期限、经费数额、成果归属、违约责任和纠纷处理等条文进行严格审核。三要尽快建立一支懂技术、懂法律、会管理、善公关的自己的技术经纪人队伍。
5.强化人员管理环节,认真解决人员分流中的公有知识产权流失问题。在现在的社会情况下,人员流动是不可避免的。科研人员是技术成果的载体,不允许也不应该将属于院校的职务成果化公为私。依据有关法律规定,那种自行带走技术成果的做法是与法律相违背的,实质上是一种侵权行为。应该针对性地制定院校管理办法,形成制度。如施行签订合同或签订保证书制度等;对院校人员分流利用院校知识产权组建的实体,应规范化管理,将技术评估后专利或技术成果合理作价,作为院校投入;建立健全制度明晰的产权关系,理顺管理体制,扭转混乱现象,保护院校知识产权,并合理回收应获得的利益;必须强调院校的法人代表是院(校)长,未经法人授权,任何个人、组织不得以院校的名义对外活动;加强技术资料的保密管理,增强法律意识。
参考文献:
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