高校学生人文素质发展浅析


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高校学生人文素质发展浅析

高校学生人文素质发展浅析

一般来说,通过亲自参与文化艺术活动所形成的文化素养和艺术修养往往更为深刻与牢固,影响及于终生。因此,参与文化艺术活动有助于人文素质的内化,而进行直接的艺术创作则是内化的文化艺术修养的外露。
　　最后,用一句谚语作为本文的结束语:“播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运”。
　　
　　参考文献 :
　　[1]跨世纪人才培养与大学教育改革.江苏高教.
　　[2]《爱因斯坦文集》第3卷.商务印书馆,1979.
　　[3]警惕“秘密”计算机恶性病毒.法制日报.
　　[4]天大以综合素质标准评价学生. 中国教育报.
　　[5]中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定.教育与职业.

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