| 网站首页 | 范文 | 演讲致词 | 汇报体会 | 总结报告 | 公文方案 | 领导讲话 | 党建工会 | 论文 | 文档 | 
您现在的位置: 范文大全网 >> 论文 >> 今日更新 >> 正文 用户登录 新用户注册
英语语言渗透对中国英语教师的启示           
英语语言渗透对中国英语教师的启示
文化观,文化是没有优劣之分的。作为教师,不仅要向他们传授西方文化,而且也要让他们深入了解中华文明,当两种文化相遇时,要接纳、包容、理解。文化是平等的,要相互接受,引导学习者批判地看待西方文化。学习西方语言和文化是一种积极的语言文化互动,有利于世界文明的发展,汉语及其文化也以其深厚的底蕴通过吸取精华而向前发展。
  四、结语
  在英语学习、教学、应用中,无论是普通人还是英语工作者,都应当对英语渗透保持理智清醒的头脑,使英语和汉语、英美文化和中国传统文化可以在良性的人文环境中得到交流、发展和进步。

中国论文联盟  [2]Corder S.P.The Significance of Learners Errors[J].IRAE:International Review of Applied Linguistics in Language Teaching 1967,5(4):161-170.
  [3]Canagarajah,A.S.On EFL Teachers Awareness and Ageney[J].ELT Journal.1999.53(3):207-214.

推荐文章
高校英语专业的英美文学教学
论英美文学课在英语师范生教
英美文学课程在大学英语教学
感恩节相关的英语词汇
关于电子商务专业英语学习方
古诗歌语言特点及其语言理解
创造良好语言环境,发展幼儿语
提高语言测试对语言教学的正
浅议高校英语专业英美文学课
英美文学教学在提高学生语言