| 新农村建设背景下农村成人教育发展的思考 |
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化教学手段，如广播、电视与计算机等多种媒体进行教学。二是加强实践教学，将理论知识与技能操作紧密结合，加强专业技术知识的培训。实践性较强的课程尽量采用到实训基地现场教学，让学员参与生产加工与基本操作，提高实际应用能力。转变农民传统劳动观念，改变传统的教学模式与方法，让农民享受现代教育技术带来的快乐学习，接受现代劳动带来的高效成果，有助于唤起农民积极参与农村成人教育的热情，培养新式农民。
4.建立有效的保障与管理机制。改革开放以来，我国农村成人教育的地位不断提高，社会对农村成人教育作用于农村经济社会发展的重要性的认识也不断得到深化。但是，农村成人教育面临的问题是严峻的。努力缩小城乡教育差距，实行教育均衡发展战略，是促进农村成人教育健康发展的关键。解决农村成人教育问题的论文联盟http://wWw.LWlm.Com根源在于必须努力消除城乡差别，给予农民以平等的竞争机会。为此，要注重加强农村成人教育立法，以立法的形式确定农村成人教育的目标、教育对象、办学与管理模式、教育内容与教学方式、教学经费的提供等，是农村成人教育高质量发展的重要保证，也是农村成人教育制度化与规范化的基本条件。要完善农村成人教育管理机制，转变在成人教育领域中存在的城乡差距的历史模式，制定优先为农村发展服务的教育政策，增加农村发展教育的投入，结合财政拨款、农村金融机构小额贷款以及民间资金，拓宽农村成人教育的投资渠道，创造良好的办学条件，建立培训场地和实习、实验基地，配备现代化教学设备。制定城市优质教师资源服务于农村义务性教育政策，规定城市学校的教师到农村学校支教达到一定的年限，在加薪、晋职方面给予优先，确保农村成人教育健康发展上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] |
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