| 当代中国科学观重建的着力点 |
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而对于科学知识和科学活动背后的科学方法和科学精神则视而不见。即便是受过高等教育的人乃至科学家，在他的日常生活中或专业领域之外，也往往不懂得自觉运用科学方法或不能真正掌握科学精神的精髓。这一点已经成为制约公众科学素质的瓶颈，也成为制约中国科技界帅才缺乏的重要因素。
20世纪下半叶以来，科技发展呈现出了一系列新的特点：从知识的角度说，科学技术不断突破人类知识的极限，发展速度空前加快，而且，科学转化为技术以及技术产业化的周期大大缩短了。尤其是具有重大意义的基础研究迅速转化为对于社会具有全局意义的高新技术开始大面积出现，令人鼓舞；从社会活动的角度说，大科学时代来临，科学的社会化程度空前提高了。这不仅是指科技队伍的扩大、科研仪器和设备的复杂，而且是指科技与大众的距离空前缩小：科技成果向大众普及的速度加快，大众对于科技活动、科技决策和科技应用的参与意识和监督意识较之过去，也空前增强了；从社会体制的角度说， 科学体制从粗疏走向精致，科学的体制化程度空前提高了。从世界科技的全局和主流上看，科学家行为规范更加明确、细化和完备，科学的自主性也更加突出。许多科技发达国家基本上能够做到:一方面，科学界在从事以兴趣为导向的基础研究的同时尽可能地服务于国家目标;另一方面，国家则努力净化学术环境，鼓励和支持科学界遵守科学规范，尽可能地维护科学自主性。
基于上述情况，中国当代科学观亟待进一步变革。大致说来，当代中国科学观重建的当务之急至少应包括以下几点:
1端正科学与技术关系的认识，充分认识技术对科学的依赖性
从整体上看，新中国建立以来的主流科学观，其核心思想乃是“技术生产力”观点。这种观点把技术捧到非常高的地位，而把科学仅仅看作是为技术服务的前期准备，相反，对技术依赖科学缺乏足够认识。其实，技术对科学的依赖性不仅仅体现在，任何一项先进技术的自主诞生都是已有科学知识的综合运用，而且，随时论文联盟http://wWW.LWlm.Com都需要在已有科学知识的基础上补充和发展新鲜的科学知识。就是说，技术和科学知识几乎不存在一一对应的关系。单单依靠引进先进技术，首先会受到技术保密制度的制约，使得许多先进技术的及时引进成为不可能；其次，专利制度使得许多先进技术的引进费用昂贵，代价巨大。过度依赖技术引进，只能导致一个国家成为发达国上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页 |
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