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当代中国科学观重建的着力点           
当代中国科学观重建的着力点
家的资源供应地、商品出售市场、粗加工生产商和淘汰产品倾销地;再次,依赖引进也意味着在知识获得方面的延误,并随时产生一种危险:一旦引进渠道中断,不仅会使进行中的有关生产线蒙受巨大损失,而且要形成本国的独立研究能力,需要花费相当长的时间。这一点决定了,必须下决心自主发展本国的先进技术,而要自主发展先进技术,科学上没有自主的、领先的和扎实的根基,是难以实现的。

  此外要充分认识和高度尊重科学独立存在的价值:(1)科学能够衍生技术,但科学并不仅仅衍生技术。科学萌生于人类的好奇心,也在不断满足人类好奇心的基础上进步。科学最根本的存在价值是认识世界、解释世界和预言世界的未来发展;它用精确明晰的知识充实人的大脑、纯化人的心灵,影响和改变人论文联盟http://wWW.LWlm.Com的世界观、人生观和价值观,促进物我合一、人与自然的和谐相处。(2)科学和技术不存在僵硬的、永恒的一一对应关系。任何具体的科学理论都可以在不同的条件下,在和其他科学理论随机交叉、融合的情况下,成为产生新技术取之不尽用之不竭的源泉。科学具有重大独立存在价值的情况决定了,我们应该给予科学独立生存的空间,把科学作为公益事业,作为人类的重要精神家园,呵护它、滋养它,而不可只知向它索取技术的应用。
  2清醒认识科学的限度和局限性,让公众对于科学的认识更加客观
  科学具有局限性,乃不争事实,必须冷静、客观地予以面对。科学的局限性不仅表现在它转化为技术后会对社会带来一定的负面效应,而且还表现在:第一,科学认识不是自足的,它的形而上学前提需要靠其他认识形式提供。科学认识活动要顺利进行,必须首先解决诸如自然界是否客观存在的、自然界有无客观规律、因果性是否存在、偶然性在事物发展中居何地位、现象背后是否存在本质等大量形而上学问题。这些问题科学本身不去研究它们,要靠哲学、宗教等提供。第二,可错性是科学知识的本性。一般地,科学知识都是经验证实了的并且和已有知识相一致的知识,为此,我们称科学知识为真理。但是,科学知识的真理性并不是绝对的、永恒的和至上的,相反,它与错误难分难解。一种知识只要有所断定、包含有经验的内容,它就始终存在被无限多样性和无限发展着的经验事实否证的可能性。科学知识一旦被否证,并不是完全被抛弃,而是成为新知识产生的垫脚石。所以,科学

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